张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的考研(yán)导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自(zì)己的业(yè)务范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进(jìn)军高(gāo)考志愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成(chéng)立了专门的(de)公司，公司目(mù)标是为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟他在(zài)各(gè)大互联(lián)网平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经(jīng)成名的(de)优势以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各大(dà)平台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了(le)，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰(fēng)此(cǐ)番(fān)言论后，引起传(chuán)媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学(xué)的教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本(běn)人就是(shì)在享(xiǎng)受着传播的红(hóng)利，吃着(zhe)传播的(de)饭，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权(quán)威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他的(de)咨(zī)询填(tián)报(bào)费用有的上万元(yuán)，有的高(gāo)达(dá)几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填报的(de)专栏内容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育(yù)报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具(jù)有误(wù)导性。

各方对(duì)张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏(fú)的(de)批(pī)评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示(shì)，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再(zài)敢直接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社(shè)会(huì)正在教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面临业务(wù)匮乏问题，公司(sī)经营能不能(néng)持续，都将(jiāng)是未知数。

从(cóng)理论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确(què)实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中理想槟榔戒一年脸会恢复吗，槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐，实(shí)现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知(zhī)识后，面(miàn)临(lín)的(de)最主(zhǔ)要(yào)的问(wèn)题还是(shì)生存问题。张雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但确实给更多的家长和(hé)学(xué)生(shēng)打开了(le)思路，这不就是我们(men)所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要(yào)让学生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未(wèi)来(lái)。如果一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生，而不结合学生的(de)自(zì)身(shēn)实际情(qíng)况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很(hěn)大程度上停留在(zài)书本知识(shí)，他的思想层级和(hé)社会实际情况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学(xué)生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然要去(qù)完成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是(shì)从(cóng)来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当(dāng)真正做这件事的时(shí)候发现，不适(shì)合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是(shì)：让学(xué)生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有(yǒu)一(yī)定支持度的(de)原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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