小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了(le)行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大(dà)的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习(xí)字(zì)方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事(shì)，但对于一(yī)个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它(tā)耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大(dà)家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个(gè)问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都(dōu)留有很(hěn)深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字(zì)实在太容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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