二鹊(què)救友文言文(wén)翻译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的(de)寓言(yán)故(gù)事的。

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二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼(pīn)音

　　下面整理了文言文翻译(yì)及注释(shì)。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊(què)巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一(yī)株很古老的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长成(chéng)幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在(zài)树(shù)上(shàng)对叫，好(hǎo)似在对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从空(kōng)中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟(gēn)随在(zài)它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了(le)下来，叼出一条赤练(liàn)蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳致谢。

　为什么复兴号很少人买　原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一(yī)种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中(zhōng)等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出(chū)小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫(jiào)。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树上对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一(yī)会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音，两只喜鹊(què)也跟在它(tā)后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三圈(quān)，就俯(fǔ)身向(xiàng)喜(xǐ)鹊(què)的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情也同样让人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其(qí)中(zhōng)两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲为什么复兴号很少人买(jiǎng)究情义(yì)，连动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所(suǒ)能(néng)帮(bāng)助他人(rén)，要团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动(dòng)脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量加以解决(jué)，要(yào)学(xué)会求助。

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