春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)？春天的(de)声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什(shén)么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天(tiān)的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等(děng)问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活(huó)知识(shí)：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春(chūn)天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的美妙(miào)、春(chūn)天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三(sān)个或以上意(yì)义相关或(huò)相近(jìn)、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时候两个句子(zi)或(huò)以上的并列句(jù)子(zi)也可以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说(shuō)理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了(le)哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天(tiān)的(de)描写更加生动、形象、具(jù)体，既(jì)能生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人(rén)的(de)言行或思想感本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结(jié)构和(hé)长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致(zhì)、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称的(de)一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈(liè)情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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