校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一定(dìng)在(zài)校(xiào)园内发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺(duó)财(cái)物等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边(biān)没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表对受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查，而在此(cǐ)次北(běi)京(jīng)市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出(chū)，如发生欺凌(líng)事件，各校要(yào)在(zài)10分钟(zhōng)内向(xiàng)上(shàng)级单位进行口头汇(huì)报，2小时(shí)内(nèi)递交详细文字材料并(bìng)随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与司(sī)法部(bù)门对(duì)接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严(yán)重(zhòng)的，还(hái)要求学校要(yào)与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门(mén)进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具体如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对(duì)受害者的(de)重复的物(wù)理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或(huò)通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强，而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受(shòu)害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害(甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的hài)者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家(jiā)人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表具有人(rén)身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为能(néng)力(lì)人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期间受到人身损害(hài)，学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事(shì)行为能力人或(huò)者限制民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到(dào)幼儿园甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的、学校或者其他教育机构以外的(de)第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三(sān)人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第三人(rén)追偿(cháng)。

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