每个人(rén)都(dōu)巴望得到他(tā)人(rén)的(de)必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教(jiào)学(xué)孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实学生的业(yè)余生活

　　教师(shī)可(kě)以通过发挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力(lì)，使(shǐ)学生把精(jīng)力(lì)用到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳(tiào)绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人文(wén)环(huán)境和(hé)自然环境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人与人之间(jiān)的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明(míng)、达观、吃(chī)苦耐劳等(děng)思维质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的(de)控制好自己(jǐ)的心情，不要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于(yú)性(xìng)方面的知识，正确(què)明(míng)白认清(qīng)正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子们的(de)心理问题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育(yù)重要(yào)时期，各种生理，心理都在发(fā)生(shēng)改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎(zěn)样才能(néng)更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　我们(men)每个有(yǒu)都有青春期，在青春期的(de)时候我(wǒ)们会想(xiǎng)很多东西，女孩更(gèng)是(shì)如此，家长(zhǎng)一(yī)定要做好孩子的(de)心理疏(shū)导，把孩(hái)子引向正途。

　　那么接下(xià)来我带(dài)大(dà)家(jiā)一起详细了解(jiě)下青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望得到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识孩子，学(xué)会换个视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要适时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的(de)业(yè)余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把精(jīng)力用(yòng)到其他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和同性朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶(táo)法

　　 　　人是(shì)环境的(de)产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的(de)人文环境和自(zì)然环(huán)境对孩子起着(zhe)耳濡目染的(de)熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在处理人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质(zhì)量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春(chūn)期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是(shì)一个反抗(kàng)时期 ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期(qī)，主动(dòng)学习(xí)一(yī)些关于性方(fāng)面的知识，正确明白(bái)认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才能更好的度过青(qīng)春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如(rú)何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今(jīn)社(shè)会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一(yī)个(gè)多元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐，特别(bié)是(shì)一小部分人为追(zhuī)逐(zhú)名利，不择手段，对思想处于转形时(shí)期(qī)的(de)`孩(hái)子产生不小的(de)影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自(zì)觉抵制一(yī)些不良思想的侵袭(xí)，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现孩子(zi)的言行与法(fǎ)律及(jí)社会道德相(xiāng)偏离(lí)时(shí)，应苦(kǔ)口婆(pó)心的指出其后(hòu)果及危害性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时(shí)激励孩子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长都(dōu)望子成龙，盼女成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要(yào)一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个(gè)良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的(de)第一个(gè)老师(shī)，学习型的家长一(yī)定能进(jìn)行教育出一(yī)个(gè)爱(ài)学习的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长自己都(dōu)不能管住(zhù)自己，整(zhěng)天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处于多动期(qī)的孩子静下(xià)来看(kàn)书做作业(yè)，恐怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做(zuò)孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变(biàn)化。

　　帮(bāng)助孩(hái)子正确认(rèn)识和(hé)接纳自己的(de)生理(lǐ)变化(huà)，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经(jīng)逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感(gǎn)情(qíng)十分脆弱，此时(shí)需要家长(zhǎng)和老(lǎo)师配合(hé)，适时引导帮助(zhù)。

　　了解孩子的心理变化，也尤(yóu)其重要，青(qīng)春期的女孩，开始有了成人感，思维的独立性和(hé)批(pī)判性显著发展起来，但能力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始意识到两(liǎng)性(xìng)关雹此(cǐ)谨系，萌发着(zhe)性爱和恋爱(ài)的(de)需求；人(rén)际关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致(zhì)的(de)朋友(yǒu)，但不善(shàn)于把(bǎ)感情(qíng)与理智结(jié)合起(qǐ)来。

　　这就需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导(dǎo)帮(bāng)助，家(jiā)长要经常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了(le)解了孩子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩(hái)子的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青(qīng)春期(qī)的孩(hái)子(zi)抱有成见。

　　总认为这个阶段的(de)孩(hái)子会产生逆(nì)反心理。

　　父(fù)母不要源基一看到(dào)孩子们有独(dú)立意识的迹象便极力压(yā)制，担心(xīn)稍有让(ràng)步，就会导致孩子(zi)步(bù)入歧途(tú)。

　　父(fù)母反应越激烈，孩子们就越会坚(jiān)持己见；父(fù)母若(ruò)强行压制，不但没有(yǒu)成效，还会(huì)适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要(yào)让(ràng)孩子有一个健康的体魄(pò)。

　　现(xiàn)在不少家长只注重(zhòng)孩子文化知识(shí)的学习，对孩子(zi)的身(shēn)体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健(jiàn)的体魄(pò)，没有(yǒu)健康的心态(tài)。

　　再大的理(lǐ)想与(yǔ)抱负(fù)也(yě)因(yīn)心有余(yú)而力不(bù)足而难以达到(dào)。

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