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　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高(gāo)考，全称(chēng)为(wèi)“普(pǔ)通高等(děng)学校(xiào)招(zhāo)生全国(guó)统一考(kǎo)试”，基(jī)本上是社(shè)会中所有人(rén)员(yuán)期待成(chéng)才的(de)一种现实性必备途径，其价(jià)值意义无(wú)异于古(gǔ)代封建时期的科举取仕(shì)一般，是所有社会学子登(dēng)上高等知识(shí)殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全(quán)日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考，通称为“高等(děng)教育自学(xué)考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考(kǎo)以来，由于学习(xí)方式的开放性特点(diǎn)，以(yǐ)及理论知识的完备性要求，而(ér)广受专(zhuān)科学生以及社会(huì)励(lì)志改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是社(shè)会正常化教育机制模(mó)式；

　　而继(jì)续教育则是社会(huì)中在(zài)职人员追求上进的(de)最有效手段，自考作(zuò)为继续教育(yù)的先行者，起到了对于高考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群(qún)主(zhǔ)体基本上(shàng)面(miàn)向(xiàng)的是大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识(shí)改变命运(yùn)”的群体(tǐ)，对于(yú)这一(yī)类人(rén)，自考(kǎo)能让其对于社(shè)会的学术(shù)追求重新回(huí)到(dào)正常(cháng)轨道，让他们自(zì)身(shēn)的价值能获得主(zhǔ)流(liú)社会的强(qiáng)烈肯定，符合现(xiàn)代化建设所需(xū)的(de)价(jià)值观(guān)和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学(xué)习方式具有(yǒu)强烈的(de)自育(yù)、自励(lì)价值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色(sè)，受到社(shè)会中(zhōng)各(gè)类求(qiú)学(xué)人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽管参考人(rén)数(shù)较(jiào)多(duō)，浩浩(hào)荡(dàng)荡，然而其自(zì)身(shēn)群体多集中于18岁(suì)左右的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很(hěn)难照顾到(dào)其(qí)他求(qiú)学人群的(de)学习需求(qiú)，而(ér)且一考定终身(shēn)模式，多少年来一(yī)直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对(duì)于其(qí)合理性的质(zhì)疑，因(yīn)此自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩，我们(men)应该为自(zì)考(kǎo)感到(dào)自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本科(kē)是(shì)高等教(jiào)育自学考(kǎo)试本科的(de)简称，自考本科是我国(guó)基本高等教育制度之一，成绩(jì)合格(gé)后由主考(kǎo)学(xué)校和高(gāo)等(děng)教育自学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合(hé)条件者由(yóu)主考大(dà)学授予学(xué)士学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科学历(lì)，根据(jù)国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科原因：很(hěn)多用人单位(wèi)会觉得(dé)自考本科(kē)是靠自学出来的，并没有通过专(zhuān)业的学(xué)习(xí)，怀疑(yí)个人能(néng)力(lì)，所以不承(chéng)认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实没(méi)有肯定的答案，有的(de)人会因(yīn)为自考本(běn)科找到好工(gōng)作，也(yě)有的(de)单位(wèi)不认可自考本科，在招聘(pìn)的时候经常说只招统招生。

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