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　　全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨(bīn)理(lǐ)工大学电气(qì)专业全国排名9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士后科研流动站(zhàn)：电(diàn)气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工程、管理科学(xué)与工(gōng)程博士学(xué)位授权学(xué)科一(yī)级学科：　电气工程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程、机械工(gōng)程、材料科学与工程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计算机科学与技术二级学科：　电机(jī)与电器、电力系统及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设(shè))、管(guǎn)理(lǐ)科(kē)学与工程、机械(xiè)制造(zào)及其自动化、机械电子工(gōng)程、机竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读械设计及理论(lùn)、　车辆(liàng)工程、材(cái)料学、材料(liào)加工工(gōng)程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计量技术(shù)及仪器、　计算机(jī)系统结构、计算机软件(jiàn)与理论(lùn)、计算机应用技术、技(jì)术经济与管(guǎn)理、思想政治教育以上学科(kē)是哈(hā)理工(gōng)优势学科(kē)，特别是(shì)博士后流动站和博士点一级学(xué)科！所(suǒ)谓(wèi)的院校排名是(shì)针对(duì)学校(xiào)总体实(shí)力的排名，对(duì)选择(zé)具体专(zhuān)业或方(fāng)向的考生而言(yán)意义不大，除非你指想(xiǎng)炫耀自己毕(bì)业(yè)学校的知名度(dù)更高！这些排名极(jí)易对考生产生误导，一般是对(duì)教育(yù)不大知情(qíng)者(zhě)才(cái)热衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育专家极力反对的！因(yīn)为每所高(gāo)校都(dōu)有自(zì)己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合排(pái)名虽然低点，但单个学科(kē)上的(de)实(shí)力、师资和地位可能非(fēi)常拔尖(jiān)，在业内领域具有很高认可度（211院校的(de)排(pái)名(míng)一般低于985，但211高(gāo)校中某些学科的实力(lì)是(shì)一些(xiē)985院校无(wú)法企及的，所以要淡(dàn)化学校的(de)规模化，竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读突出办(bàn)学定位(wèi)和特(tè)色，集中优势师(shī)资和资源培育(yù)各(gè)专业的优秀(xiù)人才，这才是可(kě)取之(zhī)道！）；

　　合肥工业(yè)大(dà)学是211高校（综(zōng)合排名(míng)65左右），排(pái)名(míng)绝对在成都理工大学（综合排名140左右）之前(qián)，但(dàn)后者在(zài)地质方面有四个(gè)国家重点学(xué)科，培(péi)养的(de)地质类人才质量(liàng)和(hé)数(shù)量比合(hé)肥工业大学的地质毕(bì)业生(shēng)普遍好，业内认可度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外并非985高(gāo)校(xiào)，但有谁敢否(fǒu)认上外、北(běi)外(wài)的(de)语(yǔ)言类(lèi)毕业生总体上不如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外(wài)语毕(bì)业生呢？教(jiào)育的目的是(shì)提高人的综合(hé)素(sù)质和专业素(sù)养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩(kuò)招专业，催(cuī)生了一批(pī)又一(yī)批师资配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业和(hé)培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的试(shì)验品(pǐn)和小(xiǎo)白(bái)鼠，这是高等教育的误区，是(shì)对社(shè)会和学生及(jí)家长(zhǎng)十(shí)分不负责的(de)！麻省理工(gōng)学院等不(bù)少(shǎo)国(guó)外知名大学都能严格控(kòng)制所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做(zuò)出(chū)的贡献、培养的人才质量是我(wǒ)们大家有目(mù)共睹(dǔ)的！只(zhǐ)有学(xué)有所成，对社(shè)会贡献更大，回报(bào)更多才能获得更好的发(fā)展渠(qú)道和(hé)待遇，对社会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应(yīng)有的社(shè)会推进价值(zhí)和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就是在浪(làng)费他(tā)人青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生在选择学校(xiào)和专(zhuān)业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑学校学(xué)科师资、办学历(lì)史(shǐ)、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置(zhì)情(qíng)况、教(jiào)师(shī)论文和(hé)科研项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质量和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择(zé)学校(xiào)及专业(yè)；

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