朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学生(shēng)活(huó)，表(biǎo)达了深(shēn)切(qiè)的怀念之情的(de)。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山(shān)万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧(bì)、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待的原(yuán)因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是(shì)为中国春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对，就是希望(wàng)中国(guó)有新的(de)医学;大(dà)而言之，是为学(xué)术，就是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说起来也无(wú)非(fēi)使他(tā)失(shī)望(wàng)，便连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心(xīn)和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘抄(chāo)，内容旦银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子(zi春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音(yīn)的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还(hái)没有中国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在(zài)我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯人(rén)的(de)人们，他(tā)们(men)也(yě)何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他(tā)怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他(tā)建(jiàn)立(lì)了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时的日本人(rén)对中国人(rén)民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如(rú)此，他(tā)对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极(jí)大的(de)影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散(sàn)文(wén)写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文(wén)人(rén)的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大(dà)学任教(jiào)，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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