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公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用是表现(xiàn)手法从广义上来讲(jiǎng)也就是(shì)作者在行文(wén)措辞和表达思想(xiǎng)感情时(shí)所使(shǐ)用的(de)特殊(shū)的语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式的。

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表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从广义(yì)上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞和(hé)表达思(sī)想(xiǎng)感情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式(shì)。表现手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结合(hé),欲扬(yáng)先(xiān)抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表现手法的作用(yòng)

  情景交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛、推动(dòng)情节发(fā)展、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思想感情(qíng)。

  托物(wù)言志(zhì)(象征)、虚实结(jié)合:使表达更加含(hán)蓄(xù),有(yǒu)意(yì)在言外之(zhī)妙,而且能(néng)使文(wén)章内(nèi)涵丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化静为动:使表达更(gèng)中形象生动,富(fù)有(yǒu)感染力(lì)。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和(hé)反衬):突出所(suǒ)描写事物的特点(diǎn),突出作(zuò)者的某种感情,深化文(wén)章(zhāng)的主题。

  白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传(chuán)神(shén)的表达(dá)效果。

  细节描写:突(tū)出(chū)事物(wù)的(de)主(zhǔ)要特点,使文(wén)章内容更加丰富(fù),便于(yú)表达感情(qíng)。

  抑(yì)扬:有(yǒu)先抑后扬或先扬(yáng)后抑(yì),其作用是使文(wén)章曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词准确指出(chū)用了(le)何种手法)+ 阐(chǎn)运用(yòng)(结合(hé)诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了这种手法(fǎ)的(de)依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了(le)什么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第(dì)一步:明确(què)说出运用(yòng)的手法是什么?(托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站(yáng)、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗句,并进行描(miáo)述性说明(míng))

  ③第三步:析效(xiào)果(guǒ)(此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什(shén)么(me公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站)主旨)

表现手法有哪些及作用(yòng)

  表现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一(yī)事(shì)物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特(tè)点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一个(gè)典型。

  铺(pù)垫:为(wèi)主(zhǔ)要情(qíng)节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它(tā)可以显示(shì)情节发(fā)展的必然(rán)性,增强作品(pǐn)的感染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念(niàn),引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的、容易引(yǐn)起联想(xiǎng)的具体(tǐ)形象(xiàng),表(biǎo)现(xi公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站àn)与之相似或相近特(tè)点的(de)概念、思想(xiǎng)和感情。

  对(duì)比(对照):把两扒(bā)源种激胡不同的事物或情形作对(duì)照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手法(fǎ)还(hái)有引用,即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民(mín)谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要起到提高语(yǔ)言(yán)的表(biǎo)达(dá)效果的(de)作用(如:增春铅态加文(wén)章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文章内(nèi)容等)。

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