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  重庆交通(tōng)大学(xué)继(jì)续教(jiào)育学(xué)院官网(wǎng),重庆交通学(xué)院继续教育学院是12月4~6号(hào),继续教育学院(yuàn)院长(zhǎng)叶(yè)勇(yǒng)一(yī)行赴成都多所(suǒ)高校调研学习的(de)。

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  12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴成(chéng)都多所高(gāo)校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查(chá)了四川(chuān)交通职(zhí)业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个函授(shòu)教学点(diǎn)的面授(shòu)工作,并调研(yán)学习了函(hán)授点所在学(xué)校和成都(dōu)中医药大(dà)学继(jì)续教育(yù)工(gōng)作的成(chéng)功经验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是全国高职院校前50强、四(sì)川省前三强,具有(yǒu)极(jí)强的行业特色与(yǔ)办学(xué)实力,也(yě)是(shì)我(wǒ)校最(zuì)早一批校外(wài)成人(rén)教育函授站。

  四川省交通运输(shū)职(zhí)业(yè)学校是我校在四川设(shè)立(lì)的两个(gè)函授站之一(yī),10多年来,一直与我校合作(zuò)开展成人学历教育(yù)专科(kē)层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两所合(hé)作(zuò)院校,大家就学(xué)历继续(xù)教育的教学模(mó)式、教学(xué)管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分析了当前(qián)学历和非学历继续(xù)教育所面临的问题,讨论了继续教(jiào)育(yù)未(wèi)来的发展方向,并(bìng)就(jiù)如(rú)何(hé)拓展非学历培训的市场、提高培训(xùn)质量、资(zī)源(yuán)共享(xiǎng)等方面(miàn)达成了合作意(yì)向。

  在成(chéng)都(dōu)中医药大(dà)学,调研组(zǔ)一行了解了该校如何(hé)发挥全国双(shuāng)一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中医(yī)学(xué)、护理学(xué)、营养食(shí)品与健康(kāng)等专业性极(jí)强的专业,通过在全(quán)省各地市州全覆盖设立函授(shòu)点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教(jiào)学质(zhì)量保障措施,拓展(zhǎn)学历(lì)继续教育(yù)市场(chǎng),确保近(jìn)三年录取规模(mó)近(jìn)万人的(de)有(yǒu)效做(zuò)法。

  交流(liú)中,双方还共同分(fēn)析了学历和(hé)非学历继续教(jiào)育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形(xíng16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长)势,讨论(lùn)了(le)继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准(zhǔn)确(què)定位和(hé)未来发展思路(lù)等(děng)问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继续教(jiào)育学院(yuàn)的(de)介绍(shào)

  继续教育学院(yuàn)是重庆交通大学负责(zé)学历教育与非学历教育管理(lǐ)的(de)二级教学机(jī)构。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工(gōng)59人,有中级(jí)以(yǐ)上专业技(jì)术(shù)职(zhí)务人员(yuán)38人(rén),其中副高(gāo)级(jí)以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥(yōng)有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种(zhǒng)办学形式。

  其(qí)中,继续教育(yù)中的学历教育(yù16英寸是多少厘米,16英寸是多少厘米长)分布15个省、市;各类各(gè)族(zú)迅凯层次(cì)专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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