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晓之以情,动之(zhī)以理的意(yì)思(sī)是(shì)什(shén)么，晓之以理(lǐ),动之以情(qíng)出自(zì)哪里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意思是(shì)用感(gǎn)情来打动别人的心，用(yòng)道理来使别人明(míng)白。

　　出自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩(yán)全(quán)传·平步(bù)青云》上(shàng)册：“随便他如何导(dǎo)之以理，动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，一(yī)个只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德(dé)为(wèi)本，待人要(yào)诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工(gōng)作，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉几率还是机率 概率和几率一样吗献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是车主，她(tā)动之以情，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓之以理，却依旧(jiù)得到如此答案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道(dào)你就(jiù)如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之(zhī)以理的意思是什么 晓之以情(qíng)动之以理是什么意(yì)思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解释：用感(gǎn)情来打(dǎ)动(dòng)别人的心，用道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之以利，晓之以理，动之以情，胁(xié)之以威，授之(zhī)以渔，绳(shéng)之以法(fǎ)，导之(zhī)以行，勉燃胡唤之以恒，持之(zhī)以恒(héng)，学之(zhī)以恒(héng)，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德(dé)，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解(jiě)释(shì)为(wèi)：用利(lì)益去诱惑,用情感去打动，用道(dào)理去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法律去束缚，用(yòng)行(xíng)为去引导，用做铅恒心(xīn)皮(pí)凯去勉励，以恒心保持久远，以恒心(xīn)去学习（即坚持去学(xué)习），行为要符(fú)合道德(dé)，用道德去引导，用(yòng)礼制去同化，不仅(jǐn)有羞(xiū)耻之心而且(qiě)有归服之心(xīn)。

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晓之以情,动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什么(me)，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情来打动(dòng)别人的心，用道(dào)理来使别(bié)人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，一个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用法(fǎ)：作谓语(yǔ)、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主(zhǔ)，她动之以(yǐ)情，晓之以理的说着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之(zhī)以理，却依旧(jiù)得到如此答案，不由有(yǒu)些(xiē)愠(yùn)怒道：“难道(dà几率还是机率 概率和几率一样吗o)你(nǐ)就如(rú)此顽固(gù)，冥(míng)顽不灵(líng)。

　　”

晓(xiǎo)之以情动(dòng)之以理的意思是什么 晓之(zhī)以情动之以理(lǐ)是(shì)什么(me)意(yì)思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释(shì)：用感情来打动(dòng)别人的心(xīn)，用道理(lǐ)来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以利，晓之(zhī)以(yǐ)理，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃(rán)胡(hú)唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行之以(yǐ)德，道(dào)之以德，齐之以礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑(huò),用(yòng)情感去打动(dòng)，用(yòng)道理去明了，用威严去胁迫，教授(shòu)给以捕鱼的(de)技术，用(yòng)法律去束缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用(yòng)做(zuò)铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒心保(bǎo)持久远(yuǎn)，以恒心(xīn)去学习（即坚持去学习），行(xíng)为要符(fú)合道德(dé)，用道德(dé)去(qù)引(yǐn)导，用礼制去同化，不(bù)仅有羞(xiū)耻(chǐ)之心而且有归服之心(xīn)。

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