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九年一贯制教育是什么意(yì)思啊，九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制啥意思

　　九年一(yī)贯制是指该校的小学和(hé)初中(zhōng)施(shī)行(xíng)一体(tǐ)化的教(jiào)育，小学毕业后可直升本(běn)校初中。

　　“小升初”原则上(shàng)不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上(shàng)初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年级通(tōng)常被称为1年级(jí)、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样在学生(shēng)年龄较小(xiǎo)，适应能力较弱的时候的(de)教育会(huì)有一个连贯性(xìng)。

　　主要(yào)特点(diǎn)：一(yī)是连贯(guàn)，在九年义务教育过(guò)程中，学生(shēng)从一年级(jí)至九年级(jí)，相继(jì)完成小学(xué)至初中教育，其间(jiān)不(bù)间断、不(bù)选(xuǎn)拔。

　　二是就近(jìn)入学(xué)、取(qǔ)消招(zhāo)生考试(shì)。

　　小升初直接(jiē)升入本(běn)校初中(zhōng)，不必(bì)再蝴蝶会采蜜吗受小(xiǎo)升(shēng)初折磨(mó)之苦。

　　三是实行统(tǒng)一的学校行政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一(yī)贯是什么(me)意思(sī)?

　　九年一(yī)贯的意思介绍如下：

　　九年一(yī)贯制是中国教育体(tǐ)制中的一种基础教育模式(shì)，也被称为“九年义务教(jiào)育”。

　　这(zhè)种制(zhì)度(dù)要求学生在完成九(jiǔ)年的基础教育后(hòu)，可以选择继续深造(zào)或者(zhě)直(zhí)接就业。

　　九年一(yī)贯(guàn)制从小学一年级开(kāi)始，一直到初中三年级结(jié)束(shù)，通常(cháng)是六岁到十五(wǔ)岁。

　　在(zài)这(zhè)个阶段，学生需(xū)要学习基础的语文、数学、英语(yǔ)等(děng)科目，同(tóng)时(shí)也会学习一些其他领域的知(zhī)识，如科学(xué)、艺术(shù)、体育(yù)等。

　　九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制的实(shí)施有利于普(pǔ)及基础(chǔ)教育，提(tí)高全民素质，促进教(jiào)育公平。

　　同时，它也(yě)为(wèi)学生提(tí)供了更多的选择机会，他们可以选择(zé)继续高中(zhōng)、大(dà)学等学习，也可以(yǐ)选择参加(jiā)职(zhí)业(yè)培(péi)训或直接就业。

　　尽管九年一(yī)贯制(zhì)在中国得到(dào)了广泛的推(tuī)广(guǎng)和实施(shī)，但(dàn)仍(réng)然存(cún)在(zài)一(yī)些问题(tí)和挑战(zhàn)，如教育资源不平衡、师资睁陪(péi)不足(zú)等。

　　为了不断(duàn)改进教育体制，中国(guó)政府一(yī)直在致力于(yú)改革和完善九年(nián)一贯制。

　　九年一贯的相关造(zào)句(jù)如(rú)下(xià)：

　　1、以九(jiǔ)年一贯制学(xué)校为(wèi)主体的(de)义务教(jiào)育(yù)体制具有效率(lǜ)和公平的优势(shì)。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲(qīn)汉江之畔(pàn)，是一所(suǒ)充满朝气的(de)九年(nián)一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年(nián)一贯制的江(jiāng)北嘴实验学校,加上接轨国(guó)际(jì)的香港(gǎng)博瀚幼儿园(yuán),紫御江山业主(zhǔ)子女可在(zài)家门口解决幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路小学和农(nóng)科院中学计划调整(zhěng)为(wèi)新建琉璃寺九年一贯制学校,该校好旦设(shè)置(zhì)为60个教学(xué)班,其中初中教学(xué)班24个,小学教学班36个,预计11月开工建设。

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