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垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的(de)区别是(shì)什(shén)么意思，垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什(shén)么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的(de)区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强(qiáng)调的是用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心(xīn)地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的意思(sī)，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于上(shàng)对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就(jiù)是凭(píng)借听觉器(qì)官接受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一(yī)般(bān)指上级对(duì)下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示上级(jí)听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多(duō)用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动，也可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾听有什么(me)区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴(j赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么iàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听(tīng)别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更像是上级(jí)对下级的训话，而(ér)倾(qīng)听是一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是(shì)：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些(xiē)不重(zhòng)要或不相关(guān)的(de)细(xì)节而打断(duàn)话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要(yào)急切(qiè)地表达建议(yì)，不要因为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方(fāng)说些什么，不要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参(cān)考资料百度百科-倾(qīng)听

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