春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢？春天(tiān)的(de)声音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢，春天听(tīng)到了什(shén)么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的气(qì)息(xī)的排(pái)比(bǐ)句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？秋(qiū)季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或(huò)以上的并列(liè)句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒(shū)情(qíng)，节(jié)奏(zòu)现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？和谐，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说现在泰山顶上的温度大约是多少度呢，现在泰山山顶的温度有多少？话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写(xiě)可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特(tè)点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之(zhī)后(hòu)春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一(yī)共(gòng)有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过(guò)修饰(shì)、调整语句(jù)，运用(yòng)特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物(wù)以人的(de)言(yán)行或思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相(xiāng)等，结构形式相同或(huò)基(jī)本相同(tóng)，意义(yì)对称的一(yī)对短语或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重(zhòng)复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别(bié)人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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