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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作(zuò)用是比喻就是(shì)将彼物比此物(wù),二者(zhě)具有相(xiāng)似性的(de)。

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写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的,比(bǐ)喻(yù)写作(zuò)手法的作用

  比喻就是将彼物比此(cǐ)物,二者具有相似性。

  拟(nǐ)人(rén)就是(shì)把事物人格化(huà),将本来不具备人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和(hé)人一(yī)样(yàng)具有(yǒu)动作和感(gǎn)情的(de)样(yàng)子。

二(èr)者区别

  1.本体的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可不出(chū)现,比拟的本体必须出(chū)现(xiàn)。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是(shì)具体事物,不能确认。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟的目的侧(cè)重(zhòng)于(yú)抒(shū)发(fā)某种情感,使读者(zhě)受到感染,进而(ér)产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理是(shì)将彼(bǐ)物比此(cǐ)物(wù),二者具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的(de)白(bái)云(yún)像棉(mián)花。

  很显然(rán),这(zhè)个例子是比(bǐ)喻句(jù),因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子(zi),可以知道判断一个句子是不是比喻(yù)句(jù),不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是比(bǐ)喻句了,而是要有(yǒu)本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格化(huà),将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感(gǎn)情的样子。

  拟人就是把物当(dāng)人写,赋予物以人的动(dòng)作行为(wèi)或(huò)思想情感。

  如(rú):小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句(jù)子就是采用拟(nǐ)人的修辞手法,一个“钻”更加形象生(shēng)动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命力。

常(cháng)见(jiàn)写作手法

  夸张、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔(bǐ)照应(yīng)、托(tuō)物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下(xià)、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作文中常见(jiàn)的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟,都是加强语言形象性的修(xiū)辞手段,但它们是两种不同的修辞(cí)方式。

  下面(miàn)是我整理的(de)作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别(bié)的(de)相关内(nèi)容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是物(wù)的人化(huà)或(huò)人的物(wù)化(huà)或把甲(jiǎ)物拟作乙物(wù),具有思想的跳跃性,能使(shǐ)读者展开想象的翅(chì)膀,捕(bǔ)捉它的意境(jìng),体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)分为(wèi)拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离不开联(lián)想和想象。

  

     比拟是根据(jù)本体(tǐ)事物和(hé)拟作(zuò)事(shì)物之间的可拟性,借助联想和想(xiǎng)象而(ér)形(xíng)成的辞格(gé),因此(cǐ)联想是(shì)通向(xiàng)比拟的桥梁,想象(xiàng)是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很(hěn)强的感情色彩,是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去(qù)感染(rǎn)读者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句(jù):就(jiù)是借(jiè)助丰(fēng)富灶凯的想像(xiàng),把物当成(chéng)人来写,或把人当成物(wù)来写,或把甲物当成乙物来(lái)写。

  

     比喻(yù):比喻(yù) 就(jiù)是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物(wù)或说(shuō)明道理的辞格(gé)。

  

     拟(nǐ)人:把事物人格(gé)化,把(bǎ)本来不具备人的一些动作和感情的事物变成(chéng)和(hé)人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之(zhī)中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点(diǎn)的另(lìng)一事物作比也就是打比方;一定得(dé)有(yǒu)相似点,通过相(xiāng)衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体同喻体联系起来,唤起人(rén)们的联想,曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理使人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为(wèi)等)写(xiě)甲事物,或(huò)者说是把乙(yǐ)事物(wù)的特性强加于甲事(shì)物。

  乙事(shì)物般是有生命力(lì)的,能活(huó)动,有感情的(de);它比甲事物具体实(shí)在,于是本来较抽象、不太(tài)实在的事物(wù)变(biàn)得具体实在了,当然就增添了(le)语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可见,比喻(yù)强调的(de)是甲乙两物的相似性,而(ér)比(bǐ)拟却是(shì)利用它们之间(jiān)的不同特性,使两体融(róng)为一体,这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要的标志。

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