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  朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)段,朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日(rì)本东(dōng)北大学的留学生活,表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情的。

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  《藤(téng)野(yě)先生》回(huí)忆(yì)了在日本东北(běi)大学的留学生活,表(biǎo)达了深切的怀念之情。

  接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词摘抄

  牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑

  千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗(chù)立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧(bì)、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大(dà)概(gài)是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末语(yǔ)气的罢合用,以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因,带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析(xī):表达了作者对清国留学生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。

  3.他的对于我的(de)热心的(de)希望,不倦的教(jiào)诲,小而言(yán)之,是为中国,就是(shì)希望(wàng)中国有新的医学;大而言之(zhī),是为学术,就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在(zài)我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

  赏析(xī):深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

  4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑扬顿挫的(de)话来。

  赏析:表明事实并(bìng)未出(chū)现,不过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景,而鼓舞的(de)力量是(shì)巨大的。

  这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这(zhè)里透露了作(zuò)者对(duì)辛亥革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民(mín)地半封建社会的(de)现状的失(shī)望(wàng)和不(bù)满,从而(ér)也觉(jué)得(dé)无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对(duì)自(zì)己对中国(guó)人(rén)民的关心(xīn)和(hé)期望,含蓄的(de)笔调更加强了(le)文章思想(xiǎng)的深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo),内容旦银猛(měng)如下(xià):

  好词(cí):

  1、物以希为贵:事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示(shì)否定,有未尝(cháng)、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是(shì)的(de)意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫(cuò):抑:降低(dī);扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高低(dī)起伏(fú)和(hé)停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁(páng)边一(yī)个(gè)客店里(lǐ)的,初冬搏伏已经颇(pǒ)冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气(qì)。

  在这(zhè)呼吸不息的地方,蚊子(zi)竟(jìng)无从(cóng)插嘴,居(jū)然(rán)睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇,并不大(dà),天冷得利(lì)害,还没有中国的学生(shēng)。

  3、有(yǒu)一天(tiān),本(běn)级的学(xué)生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了,要(yào)借我的讲义看。

  我检出来(lái)交给(gěi)他们,却只翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一走(zǒu),邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很(hěn)厚的(de)信,拆开看时,第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看(kàn)一片都有的(de),但(dàn)在我,这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来(lái),我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们,他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩,一呜(wū)呼,无法可想(xiǎng)!但在那时那(nà)地,我(wǒ)的(de)意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚(qiú)人(rén)的饭食和我不(bù)相(xiāng)干,然而(ér)好意难(nán)却,也只得别寻相宜(yí)的(de)住(zhù)处(chù)了。

  《藤野先生》创作背(bèi)景:

  池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想(xiǎng),去日本留学,在东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校学医。

  毕(bì)业于(yú)爱知县(xiàn)立(lì)医(yī)学校(现名古屋池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊大学(xué))的藤野先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升格为仙台医学(xué)专(zhuān)门学校(xiào)的(de)解剖学教(jiào)授。

  鲁(lǔ)迅在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学者,并模桥且同他(tā)建立(lì)了(le)深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

  在日(rì)本军国(guó)主义(yì)影响(xiǎng)下,当时的日本(běn)人对中国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如此,他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍(bèi)加(jiā)爱护,并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

  这篇散文写于1926年10月12日,当(dāng)时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害(hài),从北(běi)京南下,来到厦门(mén)大学任教,作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤野先生,此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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