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  请领导定(dìng)夺的意(yì)思(sī)是什么意思,请领导定夺用什么词是“请(qǐng)领导定夺(duó)”意思是请领导决(jué)定(dìng)事情的可否或取舍的。

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请(qǐng)领(lǐng)导定夺(duó)的意(yì)思(sī)是什么(me)意思(sī),请领导定夺(duó)用什么(me)词(cí)

  “请领导(dǎo)定夺”意(yì)思是请领导(dǎo)决定(dìng)事情的可否(fǒu)或取舍。

  “定夺”指(zhǐ)决定事(shì)情的可否或取舍(shě)。

  定:决定(dìng),夺(duó):夺取,选择。

  出处:宋·范仲淹《奏辩陈留移(yí)桥(qiáo)》:“既闻差王砺重行定夺,遂令(lìng)人探问移与不移。

  ”元(yuán)·石德玉《曲(qū)江池》第四(sì)折(zhé):“你父子们(men)有(yǒu)甚(shèn)不(bù)相(xiāng)和,倒(dào)着俺定夺?”。

  《明熹(xī)宗实录(lù)》卷四十(shí)二:“督理(lǐ)军务大学(xué)士孙承宗(zōng)言(yán):‘敕(chì幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班)登莱抚臣(袁可立)用心料(liào)理,仍令(lìng)节制两镇(zhèn),凡一(yī)应兵(bīng)马钱粮(liáng)、徵收调遣、防剿(jiǎo)功罪尽归经理。

  仍查有(yǒu)容果否可用(yòng),早为定夺(duó),则权有攸归,人心自定。

  ’”《东周列国志》第一百(bǎi)回(huí):“魏王喝教将颜恩放(fàng)绑幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班,下于狱中。

  如姬贬入冷宫,一面使(shǐ)人探听信陵君胜负(fù)消息,再行定夺。

  ”《儿女英雄(xióng)传》缘起首(shǒu)回:“今日正(zhèng)有人(rén)间儿女英雄(xióng)一桩公案该当发落,请旨定夺。

  ”明·施(shī)耐(nài)庵《水(shuǐ)浒》第四十一回《宋(sòng)江智(zhì)取无(wú)为军张顺(shùn)活捉黄文炳》:“待日(rì)后(hòu)出力多寡,那时另行(xíng)定夺。

  ”元·无(wú)名氏《桃花女》第二折:“我(wǒ)劝你所(suǒ)作依公莫太过,投(tóu)至得到(dào)我根前(qián)问个定夺,讨个提掇,决个(gè)死活(huó)。

  ”郭(guō)沫若《创造十年》二:“所以(yǐ)在瞬息之(zhī)间事(shì)情(qíng)便定夺下来了(le)。

  ”苏教版(bǎn)六(liù)年级(jí)语(yǔ)文书(shū)下册的一篇课(kè)文《最大的麦穗》:“他(tā)们总以(yǐ)为机(jī)会(huì)还很多,完全没有必(bì)要过早地定(dìng)夺(duó)。

  ”

请领导定(dìng)夺是什么意(yì)思

  “请领导定夺”意思是请领(lǐng)导决定事情的可否或取(qǔ)舍。

  “定夺”指决定(dìng)事情的可否(fǒu)或(huò)取(qǔ)舍。

  定:决定,夺:夺取,选择。

  出处:

  宋·范仲淹《奏辩陈留移桥》:“既(jì)闻差王砺重行定夺,遂令人探问移与(yǔ)不移。

  ”

  元·石德玉幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班《曲江(jiāng)池(chí)》第四折:“你(nǐ)父子们有甚不相(xiāng)和,神册歼倒着(zhe)俺定夺?”。

  《明熹宗实(shí)录》卷四十二(èr):“督(dū)理军务大学士孙承宗言(yán):‘敕登莱抚(fǔ)臣(袁可立(lì))用(yòng)心料理,仍令节制两镇(zhèn),凡游冲一应兵马钱粮、徵收(shōu)调(diào)遣、防剿功罪尽(jǐn)归经理。

  仍查有容(róng)果否可(kě)用,早为定夺,则权有攸归,人心自定。

  ’”

  《东(dōng)周列国志》第一百(bǎi)回:“魏王(wáng)喝教将(jiāng)颜(yán)恩放(fàng)绑,下于狱中。

  如姬贬(biǎn)入冷宫,一(yī)面使人(rén)探听信陵君胜负(fù)消息,再行定夺。

  ”

  《儿(ér)女英(yīng)雄传》缘起首回:“今日正有人间儿姿(zī)岁女(nǚ)英雄(xióng)一桩公案该当发(fā)落,请旨定夺。

  ”

  明(míng)·施耐庵《水浒》第(dì)四十一回《宋(sòng)江(jiāng)智取无为军张顺活捉黄文炳(bǐng)》:“待日后出力多寡,那时另行定夺(duó)。

  ”

  元·无名氏《桃花(huā)女》第二折:“我劝你所作(zuò)依公(gōng)莫太过(guò),投至得到我根前问个定夺,讨个提掇,决(jué)个(gè)死活。

  ”

  郭(guō)沫若《创造十年》二:“所以在瞬息(xī)之间事情便定(dìng)夺下来了。

  ”

  苏教(jiào)版六年级语文书下册的一篇课(kè)文(wén)《最大的麦穗》:“他们总以为机会还(hái)很多,完全(quán)没有必要过(guò)早地定夺。

  ”

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