家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译(yì)是出自《送(sòng)东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以观(guān)出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无(wú)从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒(hán)，没(méi)有什么(me)办法买到书籍学(xué)习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计(jì)算好(hǎo)（归(guī)还的）日期（按时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师(shī)名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读书(shū)。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到书来(lái)看，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直(zhí)，也(yě)不(bù)放松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过(guò)约定(dìng)的(de)期限。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于(yú)是(shì)我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学说(shuō)，又苦于(yú)不能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤满了他的(de)屋子(zi)，他的言辞(cí)和态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他(tā)左右，提出疑难，询(a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大xún)问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声斥(chì)责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个字(zì)反驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜溪(xī)，别号(hào)玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初文(a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大wén)学家(jiā)，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明初(chū)诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂(mào)州，途(tú)中(zhōng)病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北(běi)伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无(wú)法得到书来看，常(cháng)向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文学(xué)家(jiā)宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说(shuō)理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插(chā)细节(jié)描(miáo)绘，读(dú)来生散吵动感人。

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