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颜元的(de)教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思(sī)想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育(yù)思想：1、培(péi)养目标：“实德(dé)实才(cái)之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教(jiào)育来培养。

　　学校(xiào)教育(yù)的(de)培养目标是(shì)“实(shí)德实才之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一种是“上下(xià)粗精皆尽(jǐn)力(lì)求全”的通(tōng)才，另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一(yī)艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元基于他“富(fù)国强兵”的(de)晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军政治理想，还提出教育要(yào)“兵农合一(yī)”“文武兼备(b晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军èi)”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实践相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静坐读书、闭门(mén)读书(shū)和空谈(tán)理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通(tōng)过(guò)读讲(jiǎng)来学(xué)习知(zhī)识(shí)，而(ér)是主张读书、讲学(xué)、习行相结合。

　　第四(sì)，人获(huò)得知识(shí)的目(mù)的在于“实(shí)行”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划(huà)的(de)漳南(nán)书(shū)院中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行(xíng)“分斋教学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和(hé)帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋”和“帖括(kuò)斋”，是(shì)为了(le)适应当时的(de)实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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