1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最(zuì)聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探(tàn)究(jiū)欲最终战胜(shèng)了(le)哈维的理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的(de)基(jī)础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这(zhè)个(gè)理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自一(yī)位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人(rén)叫做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等(děng)数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上最(zuì)伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国(guó)心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名(míng)字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小部(bù)分的身心资(zī)源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的(de)大(dà)肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论。可是(shì)人(rén)们(men)没有(yǒu)注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训(xùn)练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然(rán)没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域(yù)归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多(duō)人(rén)认为这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的(de菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救)开发(fā)程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了(le)著名的(de)《人性的(de)弱点》，在(zài)罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在(zài)心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本(běn)身也许不(bù)够完善(shàn)，还(hái)存(cún)在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自(zì)然(rán)选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也就是(shì)说(shuō)，如(rú)果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而(ér)动物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐(zuò)在那里休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪(xù)的功(gōng)能(néng)，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使(shǐ)用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多(duō)的能(néng)量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存(cún)的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严(yán)重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正电子发(fā)射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分的(de)功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当(dāng)一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们(men)在(zài)一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创(chuàng)造力确(què)实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通(tōng)过神(shén)经递质将神(shén)经元之间的电信号(hào)进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际发(fā)出的(de)连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两(liǎng)个人(rén)的知识量差距确实是巨(jù)大(dà)的。我们(men)在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突(tū)出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息(xī)效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息(xī)刺激所产生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出(chū)的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可以(yǐ)产生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神经(jīng)元，除了自(zì)然(rán)生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现就是(shì)遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状态(tài)，是(shì)得不(bù)到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星人(rén)，而(ér)是(shì)我(wǒ)们(men)自(zì)己。

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