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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时(shí),括号(hào)前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时(shí),括号前是(shì)乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧(qiǎo)算,首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

  十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序,根小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询据题(tí)目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的(de)计算方法(fǎ),化(huà)繁(fán)为简(jiǎn),化难(nán)为(wèi)易,就能算(suàn)得又快又准确(què)。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家法

  当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只有加减运算(suàn))又(yòu)没(méi)有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时(shí),括号前是加号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉(diào)括号(hào)要(yào)变号(原来(lái)括号里(lǐ)的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān):乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另(lìng)一个数(shù)相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因(yīn)式法

  注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意观察,发现规律。

  还(hái)要(yào)注意还(hái)哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数(shù)。

  这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询(děng)。

  分(fēn)拆还(hái)要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升(shēng)计算能简液力,这样,无论(lùn)平时(shí)做(zuò)作业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力(lì)。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时,做完后马上核(hé)对正(zhèng)误,并分析(xī)做错的原因。

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