校园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一定在(zài)校(xiào)园内发生，放学后同(tóng)学(xué)间的欺负行为(wèi)也算(suàn)在内(nèi)的。

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校园暴力的(de)主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表(biǎo)现(xiàn)在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的学(xu乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲é)生欺(qī)负弱小的学生(shēng)，令(lìng)其在(zài)心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发生，而(ér)不是单(dān)一的偶发(fā)事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表对受害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受(shòu)害(hài)者(zhě)的照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺(qī)凌综合治(zhì)理方案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完(wán)成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公布的(de)实施(shī)方案中，除了对调查时(shí)间有要求外，对(duì)于(yú)事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实(shí)施方案(àn)中明确提出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随时汇报工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区(qū)教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要(yào)求学(xué)校要与属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒(dào)、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们(men)嘲笑受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受(shòu)害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害者未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做他(tā)或(huò)她不想要做(zuò)的乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人(rén)或(huò)其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻(gōng)击成(chéng)份(fèn)的(de)言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活(huó)期(qī)间受(shòu)到人身(shēn)损害，学(xué)校或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应(yīng)当承担侵权责(zé)任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制(zhì)民事行为(wèi)能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以(yǐ)外的第三人人(rén)身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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