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　　相对评价和绝对评价区别(bié)：1、相对(duì)评价(jià)是在被评价(jià)对(duì)象的(de)群(qún)体中建立基准，然后(hòu)把该群体中的各个对(duì)象逐一与基准进行比(bǐ)较(jiào)，以判断(duàn)该群体中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价(jià)对(duì)象的集合之外确定(dìng)一个标准，评价(jià)时把评价对象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定评价对象达到(dào)目标基准绝对位置的(de)评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价可(kě)以(yǐ)了解学生之间(jiān)的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价(jià)之后(hòu)，每个被评(píng)价者都可以明确自己与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成(chéng)情(qíng)况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性评价和(hé)绝对(duì)性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评(píng)价和绝(jué)对性评(píng)价的(de)区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目标参照性评价(jià)，是(shì)用目标参照性测验对(duì)学生(shēng)成绩(jì)进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性(xìng)评价，是(shì)用常模参照性(xìng)测(cè)验对学生成(chéng)绩进行的(de)评定。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目(mù)标和教材编制(zhì)试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学(xué)目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据(jù)学生个(gè)人的成(chéng)绩(jì)在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重的是目(mù)标达(dá)成与否，不考虑个体的(de)相对15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟<15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟/span>位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大(dà)学考试、驾(jià)照考试等。

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