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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 程虹|中国从事美国自然文学研究第一人,静心治学,远离尘世喧嚣

如今的社会节(jié)奏,越来越(yuè)快。

我们(men)似乎每天被推着走。

早晨起(qǐ)来上(shàng)班(bān),晚上下(xià)班,吃饭(fàn),睡觉,第二天重复(fù)此种节奏(zòu)。

日久天长,有些(xiē)人(rén)像一个机(jī)器人一般忘(wàng)记了人生有更丰富的场景,失(shī)去(qù)了(le)对(duì)美好事物的追(zhuī)求动(dòng)力。

天地(dì)之间,自然拥有着独一(yī)无二的(de)美。

程(chéng)虹|中国(guó)从事美国自(zì)然文(wén)学(xué)研究(jiū)第一人,静心(xīn)治学(xué),远离尘世喧嚣_黑料正能量

自然的美,发(fā)自本源(yuán),不加修饰,透明(míng)澄净。

忙里偷闲,沉浸(jìn)在自(zì)然之(zhī)中(zhōng),与花草对视,与虫鸟对话,放(fàng)慢人生的脚(jiǎo)步,让心灵暂时休憩(qì)。这人(rén)生之(zhī)中(zhōng)顿时还有什么(me)压抑呢(ne)!

即便(biàn)我(wǒ)们难以花时间徜徉在(zài)自然之中,自然类的书也能为我们(men)带来自然的(de)美。

作为中国从事美国自然文学(xué)研究第一人,程虹女(nǚ)士所翻译的(de)书,给繁忙中(zhōng)的人提供了亲近自然的契机,读来(lá辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向i)让(ràng)人(rén)不由得深吸一口气,虽没有(yǒu)亲身经历,却有一种平静祥(xiáng)和感,这也是自然文(wén)学的魅力。

程虹|中国从(cóng)事(shì)美(měi)国自然(rán)文学(xué)研(yán)究第一人,静心治学(xué),远离尘(chén)世喧嚣_黑料正能量

非(fēi)淡泊(pō)无以明志,非宁(níng)静无以致(zhì)远。

程虹女(nǚ)士喜爱校园生(shēng)活,她静(jìng)心治学,潜心研究,远(yuǎn)离喧嚣,一心沉浸在学术与自(zì)然文学(xué)的海(hǎi)洋(yáng)中(zhōng)。

她发自(zì)内心(xīn)的(de)热(rè)爱自然(rán)文(wén)学(xué),著作等身,写过介(jiè)绍美(měi)国自然文学的综述类书(shū)籍《寻归荒野》,翻译(yì)多本美国经典的自然(rán)文学著作,例(lì)如,《心灵(líng)的慰藉(jí)》、《醒来的森林(lín)》、《遥远的房屋》。

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其中的每一个汉字,均饱(bǎo)含着她的汗水和心血。

每一处翻译,哪怕是一个字,她(tā)都力求精(jīng)确,为此查遍各种字(zì)典、词典等相(xiāng)关(guān)资料。

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从她翻译的著作中,似乎能听(tīng)到虫鸣鸟叫声,能看到人(rén)与自然(rán)的紧密联系,仿佛徜徉在充(chōng)满鸟语花香的度假村中。

阅读的那(nà)些(xiē)时刻,尘世喧(xuān)嚣荡(dàng)然无(wú)存,坐在书桌前,读着书上的文字,望(wàng)着窗(chuāng)外的树叶,本体在屋内,心灵舒(shū)服自在,感觉自己呼吸到了带有泥土(tǔ)味的空气,感受(shòu)着宁静(jìng)平和,更(gèng)引领自己去探索与体会人生所拥有的(de)更多意义。

“我(wǒ)有多久没去亲近大(dà)自然了呢(ne)?”,读的过程(chéng)中(zhōng),不禁问自己(jǐ)。

我想,有人将时间用在(zài)工作上,用在(zài)看视频与无聊发呆上,忘却了我们还拥有一个(gè)纯真美好的大自然(rán)。大自然中各种各样(yàng)的动(dòng)植物,都是我们宝贵的挚(zhì)友(yǒu)。

有了书,我(wǒ)们哪里还会孤独呢(ne)!

程虹女士(shì)所翻(fān)译的著作(zuò),带我(wǒ)们进入自然,远离纷扰。她平易近人、平(píng)和淡(dàn)然的心态(tài),也像大自然般给人宁(níng)静。

当心情压力无处(chù)安放(fàng),大脑一片空虚(xū),烦闷浮躁之(zhī)时,拿起程虹女士翻译的著作,把心沉下去,就像程(chéng)虹女(nǚ)士翻译这些书时(shí)一样,哪还不会平静下来呢!

想起(qǐ)了陶(táo)渊明(míng)。

采菊东篱下,悠然(rán)见南山(shān)。

从自然中获得洒脱(tuō)与(yǔ)悠然,无(wú)论我们(men)身居何位,财富几(jǐ)何,最终都终(zhōng)将回(huí)归(guī)自然,还有(yǒu)什么放不(bù)下呢(ne)。

想起(qǐ)了梭(suō)罗,他著作(zuò)荣(róng)誉等身(shēn),受人尊敬。他出(chū)现的(de)地(dì)方就是焦点(diǎn)。

梭罗完全可以过富(fù)足(zú),锦衣玉(yù)食的生活(huó)。

他却走入了瓦尔登湖(hú),抛(pāo)弃(qì)俗世中(zhōng)的关注(zhù)与荣誉(yù辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向),独(dú)自一人过恬淡娴静的日子(zi),独得一份(fèn)怡(yí)然自得。

在这纷纷扰扰的城市之中,我们大都在(zài)马不停蹄的往前赶路,似乎连回头望(wàng)望的时间都(dōu)没有。

到人(rén)生的尽头之时(shí),蓦然回首(shǒu),过往的繁忙、忧虑(lǜ)和烦恼,又有哪些(xiē)真的是需要放在心头的呢?

回归原生(shēng)态,回归生活,才能(néng)真正找到(dào)属于自己的“桃花源(yuán)”。

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