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家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有(yǒu)什(shén)么办法买到(dào)书籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日期(q横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图ī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师名(míng)人(rén)与(yǔ)游(yóu)，尝趋(qū)百(bǎi)里外，从乡之先达执(zhí)经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子(zi)填其(qí)室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍(shì)左右(yòu)，援疑质理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼(lǐ)愈至(zhì)，不敢出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结了(le)冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人都愿意(yì)把书借给我，于是(shì)我能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦于不能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往(wǎng)，曾经赶到(dào)数百里以外，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他(tā)的屋子，他的言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他(tā)左右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到他大声斥责，我(wǒ)的(de)表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一(yī)个字反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末明初(chū)文学(xué)家(jiā)，曾被明(míng)太(tài)祖朱元璋誉为“开国(guó)文(wén)臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并(bìng)称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸(yōng)党案(àn)而被(bèi)流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生(shēng)序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就(jiù)爱学(xué)习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明(míng)代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模结构严谨(jǐn)，详(xiáng)略有致，用对比(bǐ)说理，在叙事中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘，读来生散吵动感人。

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