小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zh特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任ào)笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习(xí)写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自(zì)然形成了(le)行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了(le)，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任和写(xiě)作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关(guān)联(lián)。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大(dà)部(bù)分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有(yǒu)个更严(yán)重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不(bù)对(duì)的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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