郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的争议(七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁yì)。

郑强(qiáng)老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大学的党委书(shū)记，职位已经不小(xiǎo)。

他(tā)多年前已(yǐ)经是教育界的名(míng)人，所到(dào)之(zhī)处，人(rén)流涌动，他就代表着人(rén)气。

同时(shí)，由(yóu)于郑强老师为人直爽，说话一(yī)针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每次发(fā)言(yán)大(dà)都会(huì)引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事(shì)，学校邀请郑强去(qù)演讲，必(bì)然也是看中(zhōng)了(le)郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的地(dì)位(wèi)以(yǐ)及颇高的人(rén)气(qì)。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了受邀而来的(de)官(guān)员，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员离(lí)席了(le)，整个演讲席(xí)的前排空出了不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看(kàn)出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他(tā)在台上直接炮(pào)轰离席(xí)的官员领导：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来(lái)，是(shì)大学(xué)给(gěi)你们(men)面子。”

郑强认为(wèi)他们身上存(cún)在(zài)官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支(zhī)持(chí)，有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立(lì)好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人，是知识分子的(de)风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领(lǐng)导过去就(jiù)是出席开幕式(shì)而已，又不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各(gè)方各执一(yī)词，互不(bù)相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途(tú)离场的(de)领导，到(dào)底对或者不对(duì)呢？七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁>

具(jù)体问题，具(jù)体分析，不(bù)可一概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙，事多(duō)，如果真有(yǒu)急事，中途离(lí)场，也情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不(bù)感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容(róng)，所以(yǐ)溜(liū)之大(dà)吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的表率和带(dài)头作用，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气躁(zào)，哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任(rèn)何事，都需要耐(nài)心(xīn)和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子如(rú)果(guǒ)养成随性(xìng)而为(wèi)的(de)习惯，那做任何(hé)事(shì)都可能是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中途(tú)离席，必(bì)然当作没有(yǒu)任何(hé)事发生，若无(wú)其(qí)事(shì)地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要(yào)将这种他看(kàn)来不好的(de)现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正的(de)目的，是培养学生，是教(jiào)书育(yù)人(rén)，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官(guān)僚主义的批(pī)评，是(shì)否有助于大学的进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来(lái)，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直(zhí)爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好(hǎo)事(shì)。对很多(duō)事情意见均一致的(de)高校，大抵是没有太(tài)大的创新(xīn)力的。

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