九年一贯制(zhì)教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思(sī)是九(jiǔ)年一贯(guàn)制是指该校的(de)小学(xué)和初(chū)中施行一体化(huà)的教育，小(xiǎo)学毕业后可直升本校初中的。

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九年一贯(guàn)制教(jiào)育(yù)是什(shén)么意(yì)思啊，九(jiǔ)年一(yī)贯制啥意(yì)思

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制是指该校的小学和初中施行一体化的(de)教育，小学毕业(yè)后可直(zhí)升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则上不许(xǔ)择(zé)校流动(dòng)，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校(xiào)的年级通(tōng)常被称为(wèi)1年级(jí)、2年级……，至9年级。

　　这样在学生年龄(líng)较小，适(shì)应能(néng)力较弱的(de)时候的教育会有一个连贯性。

　　主要特点：一是连(lián)贯，在九(jiǔ)年义务教育过程中，学生从一年级(jí)至九年级，相继完成小学至初中(zhōng)教育，其间(jiān)不间断、不选拔。

　　二是就近(jìn)入学、取(qǔ)消(xiāo)招生考试。

　　小升初直(zhí)接(jiē)升入本校(xiào)初中，不必再(zài)受(shòu)小升初折磨之苦。<中国人口第一大省，中国人口第一大省排名/p>

　　三是实行统一(yī)的学校(xiào)行政、教育、教学管理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯的意思(sī)介绍如下：

　　九年一贯制是中国教育体制中(zhōng)的(de)一种基础教育模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制(zhì)度(dù)要求学生在完成九年的基础教育(yù)后，可(kě)以选择继续深造或者直(zhí)接就业。

　　九(jiǔ)年一贯制从小学(xué)一年级(jí)开始，一直到初中(zhōng)三年级结束，通常是六(liù)岁到十五岁。

　　在这个阶段，学生需要学(xué)习基础的语文(wén)、数学、英语等科(kē)目，同时也会学习一些其他领(lǐng)域的知识，如科学(xué)、艺术(shù)、体育等。

　　九年一贯制的实施有利于普及基础教育，提高全民(mín)素质，促进(jìn)教育公平(píng)。

　　同时，它也(yě)为学生提供(gōng)了更多的(de)选择机(jī)会，他们可以选择继续高中、大学等学习，也(yě)可以选择参(cān中国人口第一大省，中国人口第一大省排名)加职业培训(xùn)或直接就业。

　　尽(jǐn)管九年(nián)一贯制在中国得(dé)到了广(guǎng)泛的推广和实(shí)施(shī)，但仍然存在一(yī)些问题和挑战，如教育资源不平衡、师资(zī)睁陪不(bù)足等。

　　为了不断改进教育(yù)体制，中国(guó)政府一直在致力于改革和完善九(jiǔ)年一贯制。

　　九(jiǔ)年一贯的相关造句如下：

　　1、以九(jiǔ)年一贯制学校为主体(tǐ)的义务教(jiào)育体制(zhì)具有(yǒu)效率和(hé)公(gōng)平(píng)的(de)优势。

　　2、十五(wǔ)中学座落在(zài)母亲汉江之畔，是一所充(chōng)满朝气的九年(nián)一贯制学(xué)校。

　　3、悉袜蠢公办(bàn)九年一贯制的(de)江北嘴实(shí)验学(xué)校,加(jiā)上接轨(guǐ)国(guó)际(jì)的香港(gǎng)博瀚幼儿园,紫御(yù)江山业主(zhǔ)子(zi)女可(kě)在家门口(kǒu)解决幼、小、初(chū)12年全程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小(xiǎo)学和农科院中学计划调(diào)整(zhěng)为新建琉璃(lí)寺(sì)九年一贯(guàn)制(zhì)学校(xiào),该校好旦(dàn)设置为(wèi)60个教学(xué)班,其中(zhōng)初(chū)中教学班24个,小学(xué)教学班36个,预计11月开工建设(shè)。

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