高(gāo)考(kǎo)小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的(de)答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式和(hé)例题是小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的线索；人物上，突(tū)出人物(wù)形象(xiàng)或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)的。

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高考小说标题(tí)的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小说(shuō)标题(tí)的作用：情节没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩ff0000; line-height: 24px;'>没有罩子的瑜伽老师，瑜伽老师没带胸罩上，点明中心(xīn)事件或关键人、物(wù)，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物(wù)形(xíng)象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相(xiāng)关的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现具体事(shì)物、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是(shì)什么：以什(shén)么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结构作用(yòng)：贯穿全(quán)文(wén)，使文(wén)章结构完(wán)整。

小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语的(de)含义，概括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含(hán)义：（引申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义）；人物与人(rén)物(wù)的关(guān)系（表明(míng)人物性格(gé)、表明作者的情感(gǎn)与态度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词(cí)的本义，字面(miàn)义入手，联系文章内(nèi)容，得(dé)出(chū)标题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手法入手，联系文章(zhāng)的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题的含义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从文章的(de)写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手，分(fēn)析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章线索(suǒ)（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)。

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