太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

河北保定技校排名,保定技校前十名

河北保定技校排名,保定技校前十名 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松花江上是艺术歌曲吗(ma)?松花(huā)江上不属于(yú)曲艺,《松花江上》是(shì)男高音歌(gē)唱家(jiā)施鸿鄂的代表(biǎo)作品(pǐn),是一首脍炙(zhì)人(rén)口的抒情(qíng)歌曲(qū)的。关于松花江(jiāng)上是艺(yì)术歌曲吗以及松花江上是艺术歌曲吗(ma),松花江上的(de)演唱形式(shì)是什么,松花江上(shàng)管(guǎn)弦乐(lè)曲(qū)和歌曲松花江上的区别,当年(nián)传唱于(yú河北保定技校排名,保定技校前十名)大江南北的(de)松花江(jiāng)上属于什么,松花江上是谁唱的(de)?等问题,农商网将为你整理以下的生活(huó)知识:

松花江上是谁(shuí)创(chuàng)作的(de)

  松花江上是张寒晖创作(zuò)的。

  《松花(huā)江上》是1935年张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日(rì)歌(gē)曲。

  歌曲唱出了“九一八(bā)”事(shì)变后(hòu)东(dōng)北(běi)民众以(yǐ)至中国(guó)人(r河北保定技校排名,保定技校前十名én)民的悲愤情怀,被(bèi)誉(yù)为(wèi)《流亡三部曲(qū)》之一,风(fēng)靡(mí)中华大地。

松花江上是(shì)艺术歌曲吗

  松花江上不属于曲艺(yì),《松花(huā)江上》是男高音歌(gē)唱家施鸿鄂的代表作(zuò)品,是一(yī)首(shǒu)脍炙人(rén)口的抒(shū)情(qíng)歌(gē)曲(qū)。

  《松(sōng)花江上》由张(zhāng)寒(hán)晖(huī)创作于1936年,张寒晖经常到新(xīn)城北门外东(dōng)北家属(shǔ)寄居的(de)地方看望学生的父母和亲(qīn)人。

  在河北保定技校排名,保定技校前十名那里,张寒晖看到了东北同胞困(kùn)苦(kǔ)生(shēng)活的情(qíng)形,听(tīng)到了背(bèi)井(jǐng)离乡的痛苦倾诉。

  这种场景(jǐng)强烈的(de)激发了张(zhāng)寒晖的爱(ài)国热(rè)情,难以(yǐ)按捺(nà)的创作之情油然而(ér)生。

  于是,他以北方女(nǚ)人失去(qù)亲人在坟头哭诉(sù)的音调为音乐素(sù)材,写成了《松花江(jiāng)上》这首(shǒu)优秀的声乐作(zuò)品。

歌(gē)曲(qū)《松花(huā)江上》属于(yú)什(shén)么类型的歌? A、世纪之(zhī)歌(gē) B、离散(sàn)之歌 C、城市流行歌曲 D、以(yǐ)上都不(bù)对

  《松花江上》是一(yī)首脍炙人口的高(gāo)音抒情歌曲依据歌词(cí)的内(nèi)容(róng)和(hé)感情(qíng)的(de)脉络,这首歌分为(wèi)怀故(gù)、漂流、呼唤三个层次(cì)。

  作者用特殊的(de)形式对当(dāng)时社会生(shēng)活和人(rén)们思想(xiǎng)情感的(de)反映(yìng)。

  一定的时代背景和生活环境,对歌曲作者(zhě)的艺(yì)术创作(zuò)总有一定的影(yǐng)响,它直(zhí)接影响作者的创(chuàng)作思想、风(fēng)格、动机(jī)以(yǐ)及(jí)创作素材(cái)的选择。

  《松(sōng)花江(jiāng)上》这(zhè)首(shǒu)歌(gē)曲创作于1936年11月,当时(shí)我国东北被日本帝国(guó)主(zhǔ)义所占领,日本还发动了震惊中外(wài)的“九·一八”事变。

  1936年,被蒋介石驱赶到“剿共”前线的(de)东(dōng)北军官兵(bīng),携老带小,他们被迫流亡(wáng)关内,有家归不得,有仇不能报,却要为反共、反人(rén)民(mín)的内(nèi)战(zhàn)去卖命,人人心(xīn)中都郁结着悲(bēi)苦怨(yuàn)愤,要倾吐,要爆发。

  当时正(zhèng)在(zài)西安二中教书(shū)的张寒晖,天天见到这种流浪徘徊的惨景,耳鼓(gǔ)充满(mǎn)嗟叹痛苦的呼声,于是便谱写出了这首感人肺腑的歌曲(qū),以含着热泪哭泣似(shì)的音调(diào),唱出了悲(bēi)愤(fèn)交加(jiā)的声音。

  可见,时(shí)代背景(jǐng)和生活环境等(děng)因素,对作者的(de)音(yīn)乐创作起(qǐ)着一定(dìng)的(de)导向作(zuò)用,所以要想深刻地(dì)了解作品,就(jiù)必须先了解(jiě)作品的时代背(bèi)景和创作背景。

  

  这首歌曲的结构(gòu)是带尾(wěi)声(shēng)的二部曲式,具有倾(qīng)诉(sù)性、叙述性(xìng)兼抒情(qíng)性的特点(diǎn)。

  歌词内容有(yǒu)很强的说服(fú)力,真切感人。

  第一部(bù)分是由两(liǎng)个(gè)乐段组成,每一段又都由三个乐句构(gòu)成。

  这一部分的(de)音(yīn)调(diào)富(fù)于(yú)叙事与(yǔ)抒情的特点。

  第二部分的(de)旋(xuán)律以环回萦(yíng)绕(rào)、反复咏(yǒng)唱的方式得到了(le)展开,感情越(yuè)来越激动(dòng),具有回(huí)肠欲断的效果。

  这部分以呼喊似的音调(diào)、悲愤的情(qíng)绪,控诉日本帝国(guó)主义入(rù)侵东北后的滔天(tiān)罪行,表达了(le)东北人民要求收(shōu)复失地的强烈(liè)愿望。

  最后的(de)尾声,唱出了(le)呼天(tiān)唤地似的旋律,使(shǐ)歌曲(qū)达到(dào)了高潮。

  在声泪(lèi)俱下的悲痛中,蕴藏着要(yào)求起来反抗斗争(zhēng)的力量。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 河北保定技校排名,保定技校前十名

评论

5+2=