学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文(wén)是初(chū)中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自己的学习(xí)方法，下面为大(dà)家总结了初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法，仅供大(dà)家参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的(de)好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八大(dà)时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不要急(jí)着(zhe)去做，而是要先(xiān)将当天老(lǎo)师(shī)讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细(xì)复习一遍，然后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时也(yě)达到(dào)了(le)温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以(yǐ)加(jiā)快读速;反(fǎn)过(guò)来，读速的加(jiā)快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关键的就(jiù)是(shì)单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句是有多(duō)个(gè)单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下，并不断的去(qù)使(shǐ)用新单(dān)词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程当(dāng)中相(xiāng)信(xìn)每一个(gè)人(rén)都(dōu)有遇(yù)到过(guò)难题(tí)，而这些难(nán)题有些(xiē)人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视(shì)，所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望(tí)，养成解(jiě)决问题的(de)思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题的能力最(zuì)好的(de)方法就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习的最终目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英语(yǔ)，交流(liú)就是必不可少的，所以学要(yào)学会如何将自(zì)己学到的通过(guò)交流(liú)分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对(duì)自(zì)己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处，一方面也可以突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一(yī)个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到(dào)国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们(men)必须学会树(shù)立(lì)学(xué)习的自信，并不断地(dì)告(gào)诉(sù)自己，我(wǒ)们可(kě)以做到。悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望p>

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