应用(yòng)气象学是干什(shén)么的(de)，应(yīng)用气象学(xué)是干什么的工作是(shì)应(yīng)用气象学专业(yè)可以在政府、事业(yè)类单位从(cóng)事气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用(yòng)等工作，也可以在高(gāo)新技术(shù)类(lèi)企业从事生态环(huán)境建设、生态(tài)环(huán)境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价(jià)等工作的。

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应用气象学是干什么的，应(yīng)用气象学是干什么(me)的(de)工作

应用气象学专业的就业方向是什么

　　　　在高(gāo)考(kǎo)填报志(zhì)愿(yuàn)选择专业时，很多考生(shēng)和家长对应(yīng)用(yòng)气象学专业就业(yè)方向是(shì)什么的(de)问题非常(cháng)关注(zhù)，我收集了具体信息，大家(jiā)快来(lái)了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业(yè)的(de)就业方向是卜(bo)睁什么主要面向气(qì)象行业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事(shì)地面测报(bào)、农业(yè)气象测报、人工(gōng)影响天气、气(qì)象灾害预(yù)报预警信息(xī)制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务、农业气象服务等(děng)工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕(bì)业后可在农业气(qì)象及(jí)生(shēng)态环境监测调控、信息(xī)分(fēn)析(xī)处理、资(zī)源开发(fā)利用(yòng)和(hé)防(fáng)灾减灾等(děng)科研、教学和业(yè)务部门(mén)工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气象监测、农(nóng)业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环境建(jiàn)设、生态(tài)环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县(xiàn)，这样一些气象部(bù)门，特别是到(dào)气(qì)象(xiàng)台工(gōng)作，另外就是到民航系(xì)统(tǒng)的(de)气象(xiàng)台，为航空方面(miàn)提供(gōng)气象保障。

　　再(zài)一个就是到部(bù)队(duì)去，为部队比(bǐ)如说特别是空军(jūn)，几(jǐ)乎每一个(gè)空军基地的(de)话，都(dōu)有飞(fēi)机场(chǎng)，这个飞机场都有气象台，还有的一部分(fēn)同(tóng)学，就是到环保部门，以(yǐ)及(jí)相(xiāng)关的(de)电力等等的。

　　 　　应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业(yè)学什(shén)么(me)课(kè)程应用气象学主要研究(jiū)气(qì)象学(xué)的基本知识(shí)和技(jì)能，继而将气象(xiàng)学的原理、方法和成果(guǒ)应用于(yú)农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决(jué)相关领(lǐng)域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对(duì)策、生态环境调控、气(qì)候日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国(hòu)资源(yuán)开(kāi)发利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大(dà)气探(tàn)测学》、《天(tiān)气学原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业论(lùn)文(wén)等。

　日本还有能力侵华吗，日本敢不敢侵略中国　 　　主要(yào)专业(yè)实(shí)验：大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用(yòng)气象(xiàng)学实验、农(nóng)业(yè)气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专(zhuān)业方(fāng)向培养：型伏岁公(gōng)共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生主(zhǔ)要学习应用气象学(xué)的(de)基本理论和基本知识，接受大气科(kē)学及(jí)相(xiāng)关学科领(lǐng)域(yù)的科学(xué)思维和实验实践的基本训练，具备应用气(qì)象业务(wù)、研究和开发的基本(běn)能(néng)力。

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