朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

　　关(guān)于朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘抄大全以及朝花夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)及感悟，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)好段(duàn)摘抄(chāo)大全，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘抄，朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng) 好(hǎo)词好句等(děng)问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大(dà)全

　　接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句百态、山石壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不生、装事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊气氛的(de)强烈(liè)厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望，不倦(juàn)的(de)教诲，小而言(事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句yán)之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就(jiù)是希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现(xiàn)了(le)作(zuò)者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便(biàn)连信也(yě)怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析：这里透露了(le)作(zuò)者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含(hán)蓄(xù)的(de)笔调(diào)更加(jiā)强了(le)文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来(lái)说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一(yī)个客店里的，初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多，后来(lái)用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居然睡(shuì)安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市(shì)镇，并(bìng)不大，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了，要(yào)借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来交给他们(men)，却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看(kàn)一(yī)片(piàn)都(dōu)有的(de)，但在(zài)我，这(zhè)一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些(xiē)闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似(shì)的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见(jiàn)却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食和(hé)我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国(guó)救民真(zhēn)理的理想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了(le)这位(wèi)日(rì)本(běn)学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如此，他(tā)对(duì)来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军(jūn)阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来到厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于同年十二月出版的(de)《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文集(jí)《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 事竟成的前面一句是什么二年级，成功金句名言短句