苏州园林(lín)分段写段意，苏(sū)州(zhōu)园林(lín)课文划分段落(luò)是作者从游览者的(de)角度，概括出数量众多、各具匠心的苏(sū)州园林(lín)共(gòng)同(tóng)特点(diǎn)，进而(ér)从多(duō)方面进行说明(míng)的。

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苏(sū)州园林分段(duàn)写段意，苏州园林课文(wén)划分(fēn)段落

　　这篇课文像是一把钥(yào)匙，打开(kāi)了苏州园林之美的奥秘(mì)之(zhī)门。

　　第一部分：抓住苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)图(tú)画美的共(gòng)同特征，分别从各个(gè)角度介绍(shào)说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这(zhè)一段交代说明(míng)，是不可忽视的结语。

　　它(tā)总结了全文，再次激起了读者急于一游苏州园(yuán)林的强烈欲望；

　　也使行文缜密，引人回味。

　　本文是叶老(lǎo)为一本(běn)苏州(zhōu)园林图片册写的序。

　　1979年初，香港有一(yī)家出版社每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下打算(suàn)出(chū)一本介绍苏州园(yuán)林的(de)摄(shè)影集(jí)，约叶老(lǎo)写一篇序文。

　　叶老(lǎo)22岁以(yǐ)前，一直生(shēng)活在苏(sū)州，课余之暇(xiá)，常(cháng)和(hé)好(hǎo)友(yǒu)游览苏州园林，对苏州(zhōu)园林的情趣和特征(zhēng)有深(shēn)刻的体(tǐ)会，写作这(zhè)篇(piān)序文时又参阅了陈从周教授编撰(zhuàn)的《苏(sū)州园林》一书。

　　序文写(xiě)好后(hòu)交给了香港(gǎng)那家出版社，但图片册(cè)一直不见出(chū)版(bǎn)。

　　《百科知识》编辑部(bù)知(zhī)道(dào)叶老(lǎo)有这(zhè)样(yàng)一篇文(wén)章，便要求让他们先(xiān)发表，于是，这篇序(xù)文(wén)发表在(zài)《百科知(zhī)识》1979年(nián)第4期上。

　　发表时删去了序文最(zuì)后的几句话。

　　人民教(jiào)育出版社(shè)把它编入语文课本(běn)时，又删(shān)去了序(xù)文的(de)第一段，原题“拙政诸园(yuán)寄深(shēn)眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。

苏州园林(lín)课文分段段(duàn)意

　　 作者(zhě)从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心(xīn)的苏州园林共同特点，进而从(cóng)多方面(miàn)进(jìn)行(xíng)说明。

　　这好冲键篇课文像是一把(bǎ)钥匙，打开了苏州园(yuán)林(lín)之美的奥秘之门。

课文分段段意

　　 第一部(bù)分（1）：总(zǒng)领全文：揭(jiē)示了文(wén)章的(de)写作判空意图(tú)，让大家用艺(yì)术的眼光去鉴(jiàn)赏苏州园林，并突出苏州园林(lín)在园林艺术中(zhōng)的(de)地位。

　　“标(biāo)本”一(yī)词确切地说出了苏州园林在中国园(yuán)林艺术(shù)中(zhōng)的(de)地位和(hé)影响。

　　 第(dì)二部分(fēn)（2—9）：抓(zhuā)住(zhù)苏州(zhōu)园林图画美(měi)的(de)共同特(tè)征，分别从(cóng)各(gè)个角度(dù)介绍(shào)说明(míng)。

　　 第三部分（10）：结尾。

　　这一(yī)段交代说明，是不可忽视的结语(yǔ)。

　　它(tā)总结了(le)全文，再次激起(qǐ)了读者急于(yú)一游苏州园(yuán)林的强烈欲望(wàng)；也(yě)使行文缜密，引(yǐn)人回味。

创作背景