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音乐(lè)教育类包括哪些专业类别,音乐教(jiào)育类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)

  音乐教育类一般特指音乐教育专业(yè)。

  该专业主要培养和造就适应社会主义(yì)市场经济建设和教育(yù)改革发展需(xū)要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才(cái)。

  开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上(shàng)海(hǎi)音乐(lè)学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河(hé)北师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业有哪些

<甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女p>  音乐专业(yè)主要包括声乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育等六个(gè)专(zhuān)业,其中音乐艺考主要(yào)分(fēn)为两(liǎng)个方向,一个(gè)是音乐教育(yù)类,另(lìng)一个就(jiù)是音乐表演(yǎn)类。

  1音乐作曲作曲的英文是compose/composition,即“组(zǔ)织”的compose/composition。

  “组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

  早(zǎo)期的(de)音(yīn)乐中,作品必须能(néng)够顺利(lì)进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工作。

  并且,创作能够演奏出来的音乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

  随着(zhe)音乐制作(zuò)(Music production)技术(shù)的发展,某些声部最后即便没有实现演(yǎn)奏(zòu),或(huò)者说部(bù)分音响并(bìng)不(bù)适合真(zhēn)实演奏或无法演奏,也可(kě)通过电子设备(bèi)获得(dé)想要的音(yīn)乐效果。

  所以(yǐ)当今(jīn)看来,创作某(mǒu)些即便(biàn)没(méi)有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

  作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐内(nèi)容的创(chuàng)作。

  音乐中(zhōng)所有元素都服务(wù)于(yú)音(yīn)乐内(nèi)容,每个声(shēng)部都是(shì)平(píng)等的(de)。

  任何音乐形式(包(bāo)括单声(shēng)部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐(lè))至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

  改变这些的(de)其中一(yī)个因素就有可(kě)能改变一首音乐(lè)的内容,明确这(zhè)些才能称为作曲。

  和声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与(yǔ)管弦乐法,俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

  2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐,并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作,那么音(yīn)乐教育是一个(gè)不错的选择。

  事实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐专业毕业生的选择。

  如果你想成为一(yī)名私人乐器(qì)教(jiào)师或(huò)K-12音(yīn)乐教师(shī),大(dà)多数学(xué)校都会要求你有一个(gè)学士(shì)学位,而(ér)大学教师就需要硕士或博(bó)士(shì)学位。

  就拿美国举例来说,学生(shēng)的音乐(lè)教育学(xué)位课(kè)程可以为自己在大学(xué)所在州的(de)认(rèn)证做准备,所(suǒ)以如果学(xué)生(shēng)毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的音乐(lè)教(jiào)育学(xué)士课程,不一(yī)定(dìng)有(yǒu)资格(gé)在伊(yī)利诺斯州任(rèn)教(jiào)。

  而(ér)中国的情况就各(gè)有不同,每个地区每(měi)个学校(xiào)的要(yào)求都不尽相同(tóng)。

  3、音乐表演在本科和研究生阶(jiē)段,音乐(lè)表演课程给学(xué)生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音乐和(hé)磨(mó)练他们(men)在一种主(zhǔ)要乐(lè)器(qì)上(shàng)的技能(néng)。

  这些(xiē)课程(chéng)要求学生在入学前参加试镜(jìng),培训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

  4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐(lè)制作,电子音乐制作又(yòu)名(míng)MIDI制作(zuò),是(shì)九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐,专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

  当代音(yīn)乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制作莫(mò)属(shǔ)。

  音(yīn)乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音(yīn)、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

  需要(yào)学生在音乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础,通过与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲(qū)专业(yè)的学生合(hé)作,尝(cháng)试(shì)在实验性音乐与传(chuán)统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

  5、编曲唱作务敏锐(ruì)度(dù),以进入竞争激烈的词曲创(chuàng)作(zuò)领域。

  学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关的一对一课程,发展特定的技能和(hé)自(zì)己(jǐ)的风格,并(bìng)获得在(zài)不断发(fā)展的音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列(liè)工具和(hé)技术。

  偏向于流行音乐方面的作曲编曲,招收(shōu)的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生,在软件的学(xué)习上不会太过强求,更偏(piān)向于音乐的创造性。

  研究(jiū)的很多方(fāng)面也是现(xiàn)代(dài)流行音(yīn)乐方面的风格、创作(zuò)方式等。

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