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jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j 文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用(yòng)都(dōu)有(yǒu)什(shén)么呢，文章结尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般是什么是(shì)在(zài)现(xiàn)代文阅读当中经(jīng)常(cháng)会出现如(rú)文(wén)章结尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上(shàng)有什么作用的(de)问题，以(yǐ)下就是小编给大家总结的(de)答题要点结构上：总结上文，收(shōu)束全文首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构(gòu)完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心.2在现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会出现如文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是(shì)小编给大家(jiā)总结的(de)答题(tí)要点结构上：总结上文(wén)，收束全文首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题(tí)目、照(zhào)应开(kāi)头、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心.深化(huà)文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什么(me)感悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精(jīng)神(shén)或性(xìng)格的。

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文章结尾的作(zuò)用都(dōu)有什么(me)呢，文章结尾的(de)作用一般是什么

　　jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什(shén)么作用的问题，以下就(jiù)是小编给(gěi)大(dà)家总结的答题(tí)要点(diǎn)结构(gòu)上(shàng)：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使(shǐ)文章结(jié)构完整3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的(de)意义，点明中心.2

　　在现代文阅读当中经常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是小编(biān)给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的(de)意义，点明中心(xīn).2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什么(me)感悟或者情感3、写(xiě)出(chū)了(le)人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精(jīng)神或性(xìng)格。

　　4、言(yán)有尽而意无穷，留下想象(xiàng)的(de)空间，增(zēng)强感染力(lì)5、加深读者的印象，引(yǐn)起读者的(de)注意、思考

　　使(shǐ)用诗句(jù)来作(zuò)为结(jié)尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美而富有(yǒu)含义 2：可以让诗句(jù)中的意境和本(běn)书(shū)要(yào)表达(dá)的感情(qíng)相渗透(tòu)，易于表(biǎo)达

　　注意：一定要(yào)结合具体文章和人物进行(xíng)分析(xī)

文章结(jié)尾的作(zuò)用有哪(nǎ)些(xiē)

一、文章结尾的作用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开头(tóu)、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点(diǎn)明中(zhōng)心

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发作者什么(me)感悟或(huò)者情(qíng)感

　　 3、写(xiě)出了(le)人物怎样的品质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　 4、言有尽而(ér)意(yì)无穷(qióng)，留下(xià)想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者的注意、思考。

二、议论(lùn)文开头(tóu)结尾的作唯(wéi)晌用(yòng)

　　议论文开头结(jié)尾的(de)作用

　　 1,议论文开(kāi)头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提出(chū)中心论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头(tóu)通过引(yǐn)用名jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j人趣(qù)事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出中心(xīn)论(lùn)点或引(yǐn)出中(zhōng)心论题。

　　也起到(dào)吸引读者往下读的(de)作用,增强了论述的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充(chōng)论(lùn)述(shù),使论证完备严谨,避免片面性(xìng)。

　　 C,照应(yīng)开(kāi)头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论(lùn)点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本(běn)要求(qiú)

　　 1、结尾要顺(shùn)应(yīng)文章内容的冲山(shān)袜发展

　　文章(zhāng)是(shì)反映客观事物的,客观事物是千变万化的,反映千变万化的客观事物的(de)文章形式也是(shì)多种多(duō)样的(de)。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文、应用(yòng)文、议论(lùn)文等文体(tǐ)类型。

　　记叙文又可以大致地分成(chéng)记人的、叙事的(de)、写景的、状物的(de)种种类别,因此,文章不能用同(tóng)一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用(yòng)什么方式,我们认为,要顺应文章内(nèi)容散激的发展,不能(néng)为结(jié)尾而(ér)结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读别人文章(zhāng)时,觉(jué)得有些文章的(de)结尾很(hěn)有(yǒu)特色,非常(cháng)喜欢,也想学一学,这(zhè)种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但是还要注意,你写一篇文章用(yòng)哪种方式(shì)结尾,要(yào)根据(jù)文章内容的发展来确定。

　　在我们学习过(guò)的文章(zhāng)中,结尾的方法是(shì)多种(zhǒng)多样(yàng)的,有的是(shì)事情(qíng)写完(wán)了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去(qù)说什么(me)多余的话(huà);有的是文(wén)章快写完了(le),作者考(kǎo)虑到在(zài)结尾的时候(hòu)有(yǒu)必要(yào)对全文进行一下(xià)总结,写上几句概括性的(de)话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处(chù)地通过某(mǒu)种途径把文章的中心点明;也有的人爱在文章的结尾(wěi)处说几句耐人寻味的话(huà),既能做到水到渠成,又给我们留下(xià)想像的余地;有的人写文(wén)章时(shí)充(chōng)分表(biǎo)达了自己的(de)感情,同时自己(jǐ)在(zài)写作(zuò)过程中被自己表达的感情所(suǒ)感染(rǎn),情(qíng)不(bù)自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到文章结尾处,回(huí)应前文,和文章的(de)标题或者文章的开头联系起(qǐ)来考虑(lǜ),使人感到首尾(wěi)圆合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾(wěi)以小见大(dà),初看(kàn)不起(qǐ)眼,细想(xiǎng)却很深刻(kè);有的结(jié)尾话(huà)虽说完意(yì)却未(wèi)完(wán),使你还得好好去想一想……文章的结尾多(duō)种多(duō)样,不一而足。

　　但(dàn)是,不(bù)管怎(zěn)样,都应做到顺应文章内容的发展(zhǎn),不能抛(pāo)开(kāi)前面的(de)内容为结尾而标新立异。

　　要(yào)知道(dào),马尾巴只有长(zhǎng)在马(mǎ)的屁(pì)股(gǔ)上(shàng)甩起来才显得精神,如(rú)果在老母(mǔ)鸡的屁(pì)股(gǔ)上(shàng)安(ān)上马尾巴,那(nà)必然是非常难(nán)看的。

　　我们来看看(kàn)小(xiǎo)学语(yǔ)文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱(zhòu)起眉,他的脸变(biàn)得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个(gè)问题!”他(tā)搔搔(sāo)后脑勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来,同死(sǐ)人呆(dāi)在一(yī)起怎(zěn)么行!哦,我们,我(wǒ)们(men)总能(néng)熬过去(qù)的!快去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄国(guó)著名作(zuò)家列(liè)夫托尔斯(sī)泰的作品,记叙的是一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心(xīn)一位叫西蒙的邻居(jū),在她死(sǐ)后收养她的两个孩子的事(shì),反映了沙俄时代渔(yú)民(mín)的生活状况,歌颂了他们美(měi)好(hǎo)的(de)心(xīn)灵和高尚的道德(dé)品质。

　　文(wén)章的结尾处集中(zhōng)反映了渔夫的心(xīn)灵(líng)和道德品(pǐn)质,似乎在桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际(jì)上,文章的前面已经写了(le)桑娜(nà):

　　桑(sāng)娜用头(tóu)巾(jīn)裹住睡着的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她(tā)的心(xīn)跳得厉(lì)害。

　　她自己也不知(zhī)道(dào)为什(shén)么要这样做(zuò),但(dàn)是她觉(jué)得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什么把他(tā)们(men)抱(bào)过来(lái)啊?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里特(tè)别宁静,作者为(wèi)什么不在桑娜(nà)身上(shàng)多花笔墨,因为,已经没有必要;文章(zhāng)的中心意思已经得到了充(chōng)分表(biǎo)现。

　　假(jiǎ)如说,作者此(cǐ)时再对(duì)渔夫(fū)夫妇大加一番赞颂,就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要(yào)有助于(yú)读者理解(jiě)全文

　　一篇文章应该是(shì)一(yī)个整体。

　　至(zhì)于我们说(shuō)的开头,结尾……都(dōu)是在这个整体之中的,之所以(yǐ)要分(fēn)开(kāi)来说,是(shì)因为为了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾在内容(róng)上(shàng)、结构(gòu)上要收束(shù)全篇(piān),对全篇(piān)要有(yǒu)定局、总括(kuò)、回应、深(shēn)化的(de)作用。

　　一般写(xiě)人的(de)文章,结尾要(yào)落实到人的思想品质(zhì)和(hé)性格特征上来(lái);一(yī)般写事的文章,结尾要落实到事情的意(yì)义和作用上来。

　　不(bù)管什么(me)情况,读者(zhě)从标题(tí)到(dào)文章结(jié)束(shù)看过一遍之后,应该有一种整体感,应该使人感到(dào),文章的结尾和文章的标题、文(wén)章的开头以及文章(zhāng)的(de)中间部(bù)分,是(shì)密切相(xiāng)联系的(de),都与这篇文章的(de)中心(xīn)密不可分(fēn)。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾使人读过之后感到(dào)是多余的,或者感到它与前(qián)面(miàn)的部分不和谐,不(bù)统一,破坏(huài)了文章(zhāng)的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田寡妇看瓜》的结尾值(zhí)得我们学习(xí):

　　田(tián)寡妇(fù)也无(wú)心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党(dǎng)领导的土地改革使(shǐ)中国农村发生了翻(fān)天(tiān)覆地的变化(huà)。

　　土改(gǎi)前,南坡庄(zhuāng)只(zhǐ)有半亩园地的田寡(guǎ)妇年年都种南瓜,年年都要(yào)去(qù)看瓜(guā),因(yīn)为村(cūn)里的穷人无土(tǔ)地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地主势(shì)力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇还(hái)是抱(bào)着(zhe)老黄历天天去看瓜(guā),孩子(zi)劝阻她也(yě)不信,以(yǐ)后(hòu)生病没有去(qù)看瓜(guā),园中也无事,三五天,上(shàng)十天(tiān)不去,也无事(shì),她就打算不再(zài)看(kàn)瓜(guā)了;收获的一天见(jiàn)秋生家(jiā)拉(lā)了一车瓜,弄清了(le)原委(wěi),就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章(zhāng)的(de)标题、文章的前后内容一起构(gòu)成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整体(tǐ),使作者所要(yào)表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇内(nèi)容和(hé)结构的完整都(dōu)起到了总括(kuò)的作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有(yǒu)力(lì)

　　阿托尔斯(sī)泰说过,好的结尾“就(jiù)是(shì)当读者把作品读完之后,有使他翻(fān)开第(dì)一页来重新去读它(tā)的力量”。

　　中国(guó)古代的(de)作家也要(yào)求写诗(shī)、作文(wén)要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾,要想使文章充实有力,篇幅不宜(yí)过长,语言应(yīng)该精炼,内容(róng)要紧扣中心(xīn)。

　　我们先看小学语文(wén)教材(cái)《抢险》的结尾:

　　黎明的时候(hòu),决口(kǒu)终于合龙了。

　　人们(men)都兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只(zhǐ)有24个字,说了两层意思(sī):一(yī)层(céng)是决口合龙了(le),另一(yī)层是人们欢呼,显得(dé)充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决(jué)口,险情发生(shēng),大家同(tóng)心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战,终于(yú)在(zài)黎(lí)明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这(zhè)样(yàng)不仅结尾自然,同时(shí)又紧扣中心。