大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教(jiào)育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则的。

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大学的(de)学分是啥意思，大(dà)学(xué)学分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育(yù)形式(shì)的(de)一种，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学(xué)分，衡(héng)量学生

　　学习质2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天和量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于(yú)美国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国(guó)内首(shǒu)先实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大(dà)学开端试行学分(fēn)制，现在学分制(zhì)变革已在国内高(gāo)校(xiào)全面推(tuī)开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生学习(xí)量(liàng)的一种(zhǒng) 计量(liàng)单位 ，按学期核算(suàn)，每(měi)门课程及实(shí)践环(huán)节的(de)详细学分数以专业(yè) 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分(fēn)校园也有按学分收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经过学分能够(gòu)评判(pàn)学(xué)生在大学期间的(de)学习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学(xué)分越多(duō)，阐明学生(shēng)学到的东西也就越(yuè)多(duō)。

　　在某些大学中，学(xué)分也变成(chéng)了点评学生优异(yì)程度的一个(gè)重(zhòng)要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分(fēn)制，是指以选课为(wèi)中心，以位(wèi)置为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则。

　　敬(jìng)缓学(xué)分制(zhì)创始于美国哈佛(fú)大学，与班建制、导师(shī)制合称三大教育形式(shì)。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学(xué)年学(xué)分亮(liàng)睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特(tè)征，又2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天有彻底学分(fēn)制的特征。

　　它既保留了学年(nián)制方案(àn)性强(qiáng)、专业分类(lèi)紧密完好的特性(xìng)，又具有学分制的某些长早樱(yīng)处(chù)，比方，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方面，给予学(xué)生在必(bì)定范围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是一种把有必要获得的结业总学(xué)分作为结业规范的(de)一(yī)种教(jiào)育管理准则，它要求依照(zhào)培(péi)养目标和教(jiào)育方案中各门课程及教育环节(jié)的(de)学时(shí)量，确认每门课程的学分(fēn)，设置(zhì)必(bì)修课和选(xuǎn)修课(kè)，规则各类课(kè)程的(de)份(fèn)额，以及(jí)准予学生结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制(zhì)

　　　　绩(jì)点(diǎn)学分制(zhì)是在学(xué)分制基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学(xué)生每门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学年和(hé)结业(yè)总成果质量的教育(yù)管理准则(zé),，其核(hé)算公式(shì)为:学分(fēn)绩点=学分(fēn)×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也(yě)是(shì)在学分制的基础上发生的一(yī)种能用以显现学生(shēng)对某些要点课(kè)程的学习质(zhì)量(liàng)，以(yǐ)区别(bié)学(xué)生专业水(shuǐ)平(píng)凹凸的教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　实(shí)施(shī)加(jiā)权学分，将教育(yù)方案中(zhōng)的(de)学分，依据(jù)课程类别，求学成(chéng)果差异等别离确认不同的权(quán)重系数，方案学(xué)分乘以权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别学(xué)生学(xué)习成果好坏，并做为选拔(bá)尖子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方(fāng)案规则的最(zuì)低(dī)学格外，还应修满课外附加学(xué)分才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般说来，课外附(fù)加学分可(kě)依据学生(shēng)参与学科比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活动(dòng)与公益(yì)活(huó)动的(de)状况来(lái)鉴定。

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