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  学好英语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)呢,学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注意(yì)自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法,仅供(gōng)大家参考的。

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学(xué)好英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文

  初中生学(xué)习(xí)英语一定要注意(yì)自(zì)己的学(xué)习方法,下面(miàn)为大家总结了初(c茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种hū)中生学好英语的最有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视台(tái)主持人(rén)在(zài)主持(chí)节目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以(yǐ)快速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学习八大(dà)时(shí)态(tài),但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现在(zài)时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现在完成时。

  语态(tài)分(fēn)为(wèi)主动语(yǔ)态(tài)与被动语态(tài),难点在于(yú)被(bèi)动语态(tài)的学习。

  中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察(chá)一般现在(zài)时、一(yī)般将来(lái)时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢(láo)记(jì)公式,熟记(jì)标志,准(zhǔn)确运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复(fù)习

  在初中英语学习中(zhōng),做作(zuò)业之前先复习也很重要。

  复(fù)习能(néng)巩固(gù)之前学(xué)过的知(zhī)识,强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之(zhī)后,对(duì)于老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是要(yào)先将当(dāng)天老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的(de)正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下(xià)进行大量阅(yuè)读

  要具备(bèi)一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写能(néng)力,首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量。

  快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办(bàn)法(fǎ)就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本(běn)功(gōng),两者(zhě)缺一(yī)不(bù)可。

  语言学家和(hé)心理学家的(de)研(yán)究证明:加(jiā)深理解可以加快读(dú)速;反过来,读速的加快也能(néng)加深(shēn)理解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的(de)。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最(zuì)有效(xiào)的方法(fǎ)有哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是(shì)单词(cí)了(le),毕竟英(yīng)语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词(cí)汇量(liàng),如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较(jiào)大的单(dān)词(cí)记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词,这样总(zǒng)归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

  在(zài)学(xué)槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过难题,而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃避(bì),有些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学会信或如何(hé)去解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些新的问题,由简(jiǎn)入(rù)难(nán)的(de)创造。

  3.学习互(hù)动分享

  要说英(yīng)语学(xué)习的最终目的就是交流,因(yīn)而要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必不可(kě)少的,所以(yǐ)学要学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去,与别人多(duō)多互(hù)动交流,一方面对(duì)自己的英(yīng)语思(sī)维方式有好处,一方面也(yě)可以突破自身英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的(de)语(yǔ)言学习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当他(tā)回(huí)来的时候茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种,他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立(lì)英(yīng)语学习自(zì)信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程中。

  我们必(bì)须学会树(shù)立学(xué)习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我(wǒ)们可(kě)以做到。

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