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  垂听与聆听,倾听的(de)区别:一、侧重(zhòng)点不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调的(de)是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细(xì)听。

  如(rú)聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”,即(jí)“身(shēn)子向前(qián)用尽(力(lì)量)细心地听取”,含有尊重的意思(sī),如倾听(tīng)民(mín)意。

  二、使用对象不同(tóng):1、“聆听(tīng)”一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动(dòng),也可用于具(jù)体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等(děng)。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三、情(qíng)感色彩不同(tóng):1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩,就(jiù)是(shì)凭(píng)借(jiè)听(tīng)觉器官接受言语信息,进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到认知、理解(jiě)的全过程。

  一般指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等,因(yīn)此一(yī)般表(biǎo)示上级听取下级(jí)的意见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的(de)色(sè)彩(cǎi),一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动,也可用于具体(tǐ)的事物(wù),如(rú)风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

聆(líng)听和倾听有什么区别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

  或者是认真听猛(回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别měng)渗别人的话。

  聆听更(gèng)像(xiàng)是上(shàng)级对(duì)下级的训话,而倾听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

  一,倾听要点:

  克服(fú)自我禅岩(yán)中心:不(bù)要总(zǒng)是谈论(lùn)自(zì)己

  克服自(zì)以为是:不要总想(xiǎng)占(zhàn)主导回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别地(dì)位(wèi)

  尊重(zhòng)对(duì)方:不要打断对话,要(yào)让对方把话说完。

  不能去深究(jiū)那些不重要(yào)或不相关的细节而打断(duàn)话。

  不要激动:不要匆忙下(xià)结论,不要急于评价对(duì)方的(de)观点,不要(yào)急切地表达(dá)建议(yì),不要(yào)因为与对方不同的见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。

  要仔细地(dì)听对方说些什(shén)么,不要把精力放在思(sī)考怎样(yàng)反驳对方?

参考(kǎo)资料百度(dù)百(bǎi)科-倾(qīng)听

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