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　　不(bù)管武术功底(dǐ)如何深厚，如果脱离了(le)社会(huì)对人才的需求(qiú)，也是一种人(rén)才的浪费，耽(dān)误孩子(zi)的青(qīng)春与成(chéng)长。

　　所以(yǐ)学习武术最关键(jiàn)的还是实用(yòng)性。

　　嵩山少林寺武(wǔ)校开设有从幼儿班到(dào)高(gāo)中(中专)的课程(chéng)，武校(xiào)以(yǐ)“以武术为特色,重视(shì)文化教(jiào)学”为办学(xué)理(lǐ)念，以“素(sù)质(zhì)教育 武术(shù)武德(dé)教育(yù) 心理健康教(jiào)育 、养(yǎng)成(chéng)教(jiào)育 、道(dào)德(dé)法(fǎ)制教育(yù) 、感恩励志教育 、亲情教(jiào)育(yù)、赏识教(jiào)育(yù)、纪(jì)律教育、换位教育 、挫折(zhé)教育 、文化课补习，特色教育” 的办学方向。

　　文化课课程按照河南省教学(xué)大概开设，并严(yán)格按(àn)照(zhào)大(dà)纲进(jìn)度进行(xíng)，严格进(jìn)行(xíng)教学管(guǎn)理，保证(zhèng)教学质量。

　　学校文化(hu抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市à)成绩(jì)在同类(lèi)的武术学校中排名前(qián)列，在(zài)全国高考(kǎo)中都可报考各大高(gāo)等院校(xiào)。

　　从而全方位提升自我、完善自我(wǒ)、超越自我，运用军(jūn)事训练，生活体验，心理辅导，沟通互(hù)动，换位思考，兴趣塑造，潜能拓展(zhǎn)，文化(huà)补习(xí)等课程充分解决孩子(zi)自身(shēn)问(wèn)题，找(zhǎo)到学习方(fāng)法(fǎ)，提高学习兴(xīng)趣，从而(ér)实现“人要我(wǒ)学好”到“我(wǒ)要我做好”的自主(zhǔ)性转变。

　　办学目标：让每一个(gè)孩(hái)子找到自己的目标不再迷(mí)茫(máng)， 不再困(kùn)惑(huò)，不再堕(duò)落，树立(lì)正确的(de)人(rén)生(shēng)价值目标，做(zuò)到自理，自立(lì)，自信，自强。

　　温馨关爱与强化训练相(xiāng)结(jié)合关注每一个孩子独特的心理(lǐ)特(tè)质，通过“一(yī)对(duì)一”的心理辅导(dǎo)，磨练意志，形成良好习(xí)惯。

　　河(hé)南少林(lín)寺武校毕业(yè)出路：经过培训学习期满(mǎn)，达到相应的毕业水平(píng)，经考核(hé)合格(gé)后，有(yǒu)教育局、体(tǐ)育局颁发相应的(de)文化课、武术课学业结业证书，学(xué)历(lì)证(zhèng)书；

　　全国(guó)通(tōng)用。

　　并100%安(ān)排、推荐工(gōng)作：1、参加(jiā)国内、外，省内、外竞(jìng)技武(wǔ)术比赛项目；

　　2、加(jiā)入少林(lín)寺(sì)武(wǔ)僧(sēng)表演(yǎn)团在国内(nèi)、国外巡回演出；

　　3、向(xiàng)北京、天津、郑州(zhō抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市u)、武汉等各大(dà)体育院校输送抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市优秀专(zhuān)业武术(shù)教练(liàn)人才；

　　4、为公安警校、武警军校(xiào)、特警部队定向(xiàng)培(péi)养(yǎng)高(gāo)级人才；

　　5、向影视公司、电影学院及中外影(yǐng)视界推荐(jiàn)功夫特技演员；

　　6、学成后，可回家办学者(zhě)，我们派同门弟子随同并(bìng)大(dà)力扶持；

　　 少林寺文武学院招生负责人：安老师本人为少林寺(sì)文武(wǔ)学院招生负(fù)责人，从事(shì)招生计划六(liù)年的时间(jiān)，如释小龙，释(shì)行宇等都为本人(rén)介(jiè)绍，经验(yàn)丰富，给我(wǒ)们一次机会，还你(nǐ)孩(hái)子你个美(měi)好的未来，相信这(zhè)样将会(huì)影响您孩(hái)子的一生。

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