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沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表 子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

  子(zi)不学,非(fēi)所宜(yí)什么(me)意思,子(zi)不学,非所宜这句话是什(shén)么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习(xí),是很不应该的。

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子不学,非(fēi)所宜什么意思,子不学,非所宜这句话(huà)是什么(me)意思(sī)

  小(xiǎo)孩子不(bù)肯好好学习(xí),是很不应该(gāi)的(de)。

  出自《三字经》,是中国的传统(tǒng)启蒙教(jiào)材。

  本文整理(lǐ)了节选(xuǎn)内容及(jí)译文,欢迎(yíng)大家(jiā)阅读。

《三字经(jīng)》节选沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表

  【作者(zhě)】王(wáng)应麟

  人(rén)之初,性本善。

  性(xìng)相近,习相远(yuǎn)。

  苟(gǒu)不(bù)教,性(xìng)乃迁。

  教之道,贵以(yǐ)专。

  昔(xī)孟母,择邻处。

  子不(bù)学,断(duàn)机(jī)杼。

  窦(dòu)燕山,有义(yì)方。

  教(jiào)五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼(yòu)不(bù)学,老何为。

  玉(yù)不琢,不成(chéng)器。

  人(rén)不学,不知义。

  为(wèi)人子(zi),方少时。

  亲师友(yǒu),习礼仪(yí)。

  香九(jiǔ)龄,能(néng)温席(xí)。

  孝于亲,所当执。

  融四岁,能让梨。

  弟于(yú)长,宜先知。

《三字经》节选译文

  人出生之(zhī)初,禀性本(běn)身都是(shì)善(shàn)良的。

  天(tiān)性也都(dōu)相(xiāng)差不多,只是后天所(suǒ)处的环(huán)境不同(tóng)和所受(shòu)教育不(bù)同,彼此的习(xí)性才形成了巨大(dà)的差(chà)别。

  如果(guǒ)从小(xiǎo)不(bù)好好教育,善良的本性就会变坏(huài)。

  为(wèi)了使人不变坏,最重(zhòng)要的方法就是(shì)要专心(xīn)一致(zhì)地去(qù)教育孩子。

  战(zhàn)国时,孟子的(de)母(mǔ)亲(qīn),曾三次(cì)搬(bān)家,是为了使孟子有(yǒu)个(gè)好(hǎo)的学习环(huán)境(jìng)。

  小孩子不肯好好学习,孟母就折断了织布的机杼(zhù)来教育孟(mèng)子。

  五代(dài)时,燕山人窦(dòu)禹钧教(jiào)育儿子很(hěn)有方法,他(tā)教育(yù)的五个儿子都很有成就,同时科举成(chéng)名。

  仅(jǐn)仅是供养儿(ér)女吃穿,而不好好教育,是父母的过(guò)错。

  只是教育,但不严格要求就是(shì)做老师(shī)的懒惰了。

  小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的。

  一个人倘若小时候不(bù)好好学习(xí),到老的时(shí)候既不懂做人的(de)道理,又无(wú)知识,那么到老的(de)时候都(dōu)很难有所作为的。

  玉(yù)不打磨雕刻(kè),不会成为精美的器物;

  而人(rén)要是不懂(dǒng)得(dé)学习,以自己的知识、技能来实(shí)现(xiàn)自(zì)己(jǐ)的价值(zhí),就不(bù)懂得(dé)礼仪,不能成才。

  做(zuò)儿女(nǚ)的,从(cóng)小(xiǎo)时候就(jiù)要(yào)亲近老师和朋友(yǒu),以便从他们那里学习到许多为人(rén)处(chù)事的礼节(jié)和知识。

  东汉(hàn)人黄香九(jiǔ)岁(suì)时就(jiù)知道孝敬父亲(qīn),替父亲(qīn)暖被窝。

  每个孝顺父母的(de)人都应(yīng)该(gāi)实(shí)行和效仿。

  汉代人孔融四岁时,就知道把(bǎ)大(dà)的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃,这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理(lǐ),是(shì)每个人从小(xiǎo)就应该知(zhī)道的。

子不学(xué),非(fēi)所宜是(shì)什么意思?

  1、“子(zi)不学,非(fēi)所宜。

  又不学,老(lǎo)何为。

  玉(yù)不琢(zuó),不成器,人不(bù)学不知义“的意思是:小孩子不(bù)肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习,是很(hěn)不应(yīng)该的。

  一个人倘若小(xiǎo)时候不好好学习,到老的时候(hòu)既不懂做人运耐(nài)的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻,不会成为(wèi)精美的器物(wù);人若是不(bù)学习,就不(bù)懂(dǒng)得礼仪,不能成才。

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子不学(xué),非(fēi)所宜什么(me)意思,子不(bù)学,非所宜这句话是什(shén)么意思

  小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该(gāi)的(de)。

  出自《三(sān)字经》,是(shì)中国(guó)的(de)传统启蒙教材。

  本文整(zhěng)理了节选(xuǎn)内容及译文,欢迎(yíng)大家阅读。

《三字经》节选

  【作者】王应麟

  人之初,性本善。

  性相近(jìn),习相远。

  苟不教,性(xìng)乃迁。

  教(jiào)之道,贵以专(zhuān)。

  昔(xī)孟母,择(zé)邻处。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕(yàn)山,有义方(fāng)。

  教五(wǔ)子,名俱(jù)扬。

  养不(bù)教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子(zi)不学,非(fēi)所宜。

  幼(yòu)不学(xué),老何为。

  玉(yù)不琢,不成器(qì)。

  人不学,不知义。

  为人(rén)子,方少时。

  亲师友,习(xí)礼仪(yí)。

  香九龄,能温席。

  孝于亲,所当(dāng)执(zhí)。

  融四(sì)岁,能让梨。

  弟(dì)于长(zhǎng),宜(yí)先(xiān)知。

《三字经》节选译沈阳所有中专学校名单一览表,沈阳所有中专学校名单表

  人出生之初,禀性本(běn)身都是善良(liáng)的。

  天性也(yě)都相差不多(duō),只是(shì)后天(tiān)所处(chù)的环境不同和(hé)所受(shòu)教育不同,彼此的习性才(cái)形成了巨(jù)大的差别。

  如(rú)果从(cóng)小不好好教育(yù),善良的本性就会变坏。

  为(wèi)了使(shǐ)人(rén)不变坏,最重要的(de)方(fāng)法(fǎ)就是要(yào)专(zhuān)心一(yī)致地去教育孩子。

  战国(guó)时,孟子的母亲,曾三次(cì)搬家(jiā),是为了(le)使孟子有个(gè)好的学习环(huán)境(jìng)。

  小孩子不肯好好(hǎo)学习,孟母就(jiù)折断了织布的机杼来(lái)教(jiào)育孟子。

  五代(dài)时,燕山人窦(dòu)禹钧教(jiào)育儿子很有方法(fǎ),他(tā)教育的五个(gè)儿子都很有成就(jiù),同时科举成名。

  仅仅是供(gōng)养儿女吃穿(chuān),而不好好教育,是父母的过错。

  只是教育,但不(bù)严格(gé)要(yào)求就是做老师的懒惰了。

  小孩(hái)子不肯好好学习,是很不应(yīng)该的(de)。

  一个人倘(tǎng)若(ruò)小时候不好(hǎo)好学习,到老(lǎo)的(de)时(shí)候既(jì)不懂做人的(de)道理,又无知识,那么到老(lǎo)的时候(hòu)都(dōu)很(hěn)难有(yǒu)所(suǒ)作为的(de)。

  玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成(chéng)为精美(měi)的器物;

  而人要(yào)是不懂(dǒng)得学习,以自己的知(zhī)识、技能来实现自己的(de)价值(zhí),就不懂得(dé)礼仪,不能成(chéng)才(cái)。

  做(zuò)儿(ér)女的,从小时候就(jiù)要亲近老(lǎo)师(shī)和朋(péng)友,以便(biàn)从他们那里学习到(dào)许多为人处事(shì)的礼节和知识(shí)。

  东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

  每(měi)个(gè)孝顺父母的人都应该实(shí)行(xíng)和效仿。

  汉(hàn)代(dài)人(rén)孔(kǒng)融四岁时,就知道把大的梨让给哥(gē)哥吃,这种尊敬(jìng)和友爱兄长的道理,是每个人从(cóng)小就应该知道的。

子(zi)不(bù)学,非所宜是什(shén)么意思?

  1、“子不(bù)学,非(fēi)所宜。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不成(chéng)器(qì),人不学不知义(yì)“的意思是:小孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的。

  一个(gè)人倘若小时候(hòu)不好好(hǎo)学习(xí),到老的(de)时(shí)候既不懂(dǒng)做人运耐(nài)的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物(wù);人若是(shì)不学习,就(jiù)不(bù)懂得礼仪,不能成才。

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