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工科(kē)与理科(kē)是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学(xué)培养(yǎn阿富汗改名现在叫什么g)的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与工(gōng)程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材(cái)料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科(kē)学和(hé)技(jì)术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然(rán)科(kē)学原理应用至工业(yè)、农业(yè)各个生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学、化学等(děng)基础科(kē)学的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技(jì)术(shù)经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子信(xìn)息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在相应的工(gōng)程(chéng)领域从事(shì)规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工作人员。

阿富汗改名现在叫什么　　以(yǐ)上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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