学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意(yì)自己的(de)学习方法，下(xià)面为大(dà)家(jiā)总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法，仅供(gōng)大家(jiā)参(cān)考的。

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学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台(tái)主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目和(hé)主播，你不(bù)是在读英语而是在用心声情(qíng)并(bìng)茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一(yī)般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动语态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含有(yǒu)情(qíng)态动词(cí)的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢(láo)记(jì)公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语(yǔ)学习中(zhōng)，做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上完英语课之后，对于老师布置的(de)作(zuò)业(yè)，先不(bù)要急着(zhe)去做，而(ér)是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复(fù)习一遍(biàn)，然后再(zài)去做(zuò)作业。高级合伙人律师一年收入多少，律师合伙人分几级>

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基(jī)本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的(de)研(yán)究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的就(jiù)是词(cí)汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量(liàng)，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样(yàng)总归(guī)比你不断的(de)通过脑力去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相(xiāng)信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要(yào)学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问(wèn)题的思维方式，要想培(péi)养自己解决(jué)问题的能力最好的方法就是不(bù)断的(de)给自己制造一些(xiē)新(xīn)的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要(yào)想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语，交流(liú)就是必不可少的(de)，所以学要(yào)学(xué)会如(rú)何将自己(jǐ)学到的(de)通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与别人多多(duō)互动(dòng)交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思维方式(shì)有(yǒu)好处，一方面也(yě)可以突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍(ài)，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中(zhōng)，我(wǒ)们会(huì)慢慢(màn)自(zì)然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本(běn)不会说英语的人(rén)被(bèi)扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的(de)英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习(xí)中最忌讳(huì)的(de)是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学(xué)会(huì)树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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