校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发(fā)生，放(fàng)学后(hòu)同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小(xiǎo)的(de)学生，令其在(zài)心灵及肉(r乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节òu)体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发(fā)事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且(qiě)受害者怕事，默(mò)默承受而不(bù)敢反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及(jí)抢(qiǎng)夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者(zhě)不利的网络言(yán)论、曝(pù)光(guāng)隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的(de)《加强中小学生(shēng)欺凌综合(hé)治理(lǐ)方(fāng)案》中要求，学校在启动(dòng)调查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须(xū)完成调(diào)查，而在此次(cì)北京市各区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除(chú)了对(duì)调(diào)查时(shí)间(jiān)有要求外(wài)，对于(yú)事件的及时上报(bào)也做出了严格(gé)的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门(mén)口头汇报(bào)

　　例(lì)如(rú)北京(乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节jīng)市(shì)东城区在实施方案中明确(què)提出，如(rú)发生欺(qī)凌事件，各(gè)校要在10分钟内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内递(dì)交(jiāo)详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为(wèi)严重(zhòng)的，还(hái)要(yào)求学校要与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等(děng)部门(mén)进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴(bào)力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身(shēn)体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害(hài)者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租(zū)播关于受害者(zhě)的(de)消极(jí)谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网(wǎng)志或论坛上发(fā)表具有人(rén)身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节　　《中华人民共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活(huó)期间(jiān)受到(dào)人(rén)身损害，学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民(mín)事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构承担补充责(zé)任后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿。

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