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兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作(zuò)手法比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟怎么区(qū)分的,比喻写作手法的作用

  比(bǐ)喻(yù)就是将彼物(wù)比此物,二者(zhě)具有相似性。

  拟人就是把事物人(rén)格化,将本来不具备(bèi)人动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样具(jù)有动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的(de)本体可出现可不出现,比拟(nǐ)的本(běn)体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟(nǐ)体(tǐ)不是具(jù)体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目(mù)的(de)不同。

  比喻(yù)的目的偏重于帮助(zhù)读(dú)者认识或明白(bái)某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发某种情感,使读者受到感染,进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物比此(cǐ)物,二者具有相似(shì)性。

  例如:天上的白(bái)云像棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比(b兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口ǐ)喻句,因为(wèi)这个句子有本体“白(bái)云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

  通过(guò)例(lì)子(zi),可以知(zhī)道判断一个(gè)句(jù)子是不是比(bǐ)喻句,不是出现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像”等词语就(jiù)是比喻句了(le),而是要有本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事物人格化,将本来不具备(bèi)人动(dòng)作和(hé)感情的事物(wù)变(biàn)成和(hé)人一样具有动作和感情的(de)样子。

  拟人就是(shì)把物(兰州大学电子邮箱地址,兰州大学邮箱入口wù)当(dāng)人写,赋(fù)予物以人的动作行为或思(sī)想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地(dì)从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的(de),绿绿(lǜ)的(de)。

  这个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更加(jiā)形(xíng)象生(shēng)动地展现了小草旺盛的(de)生(shēng)命(mìng)力。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合(hé)、点面结合、动静(jìng)结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏(fú)笔(bǐ)照应(yīng)、托(tuō)物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承上启下(xià)、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚(xū)实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和比拟修辞手法的区别(bié)

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都是加强语(yǔ)言形(xíng)象性的修辞手段(duàn),但它们是两种不同的修辞方式。

  下面(miàn)是我整理的作文中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区别的相关内容(róng),欢迎(yíng)阅读。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是物(wù)的人化(huà)或人的(de)物化或(huò)把甲物拟作乙物,具有思想的(de)跳跃(yuè)性,能使读(dú)者(zhě)展开想象的(de)翅膀,捕捉它的意境,体味(wèi)它的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和(hé)拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想象。

  

     比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟(nǐ)性,借(jiè)助联想和想象而形(xíng)成(chéng)的辞格,因此联想是通向比拟的桥(qiáo)梁,想象是比(bǐ)拟(nǐ)的翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具有(yǒu)很强的(de)感情(qíng)色(sè)彩,是作(zuò)者用自己自然流露的(de)强(qiáng)烈感情去感染读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟句(jù):就是借(jiè)助丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人(rén)来(lái)写(xiě),或把人当(dāng)成物来写(xiě),或(huò)把(bǎ)甲物(wù)当成(chéng)乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打比方,是用(yòng)本质不同而(ér)又(yòu)有相似点(diǎn)的(de)事物(wù)描绘(huì)事(shì)物或说明(míng)道理的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把本(běn)来(lái)不具备人的(de)一(yī)些动作和(hé)感(gǎn)情(qíng)的事(shì)物变成和人一样的。

  

     拟人就包括(kuò)在比拟之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻(yù)与比拟的性质(zhì)不同(tóng)、作用不同.比喻是(shì)用与本体事物有相(xiāng)似点的(de)另一事(shì)物作比也就是打比方;一(yī)定得有相似点,通(tōng)过(guò)相衡辩(biàn)袜(wà)似(shì)点使(shǐ)本体同喻(yù)体(tǐ)联系(xì)起来,唤起人们的联想,使人更具体地(dì)惑(huò)知(zhī)事物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事物(wù)具有(yǒu)的特(tè)性(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事物,或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性(xìng)强加(jiā)于甲事物。

  乙事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感情的;它比甲事(shì)物具(jù)体实在,于(yú)是本(běn)来较(jiào)抽象、不(bù)太实(shí)在的(de)事物(wù)变得具体实在了,当然(rán)就(jiù)增(zēng)添了语言的生动性(xìng)。

  

     总结:由(yóu)咐激(jī)此(cǐ)可见,比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似(shì)性(xìng),而比拟却是(shì)利用它们之间的不同特性(xìng),使两体融为一体,这是(shì)区别比喻和(hé)比拟最重要(yào)的标志。

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