张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网(wǎng)络(luò)走红后(hòu)，他开始将自(zì)己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北(běi)京迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大(dà)考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发(fā)优势，毕(bì)竟他在各大互联网(wǎng)平台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优(yōu)势以及出(chū)众(zhòng)的(de)口才，迅(xùn)速在(zài)各(gè)大平(píng)台积累(lèi)了上千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此(cǐ)结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成没有从事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大学(xué)的一位传播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领域。他的咨(zī)询填(tián)报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰(fēng)的(de)业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰(fēng)老师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教育(yù)报(bào)对(duì)张雪峰几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示(shì)，突然(rán)有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离(lí)被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人(rén)高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话(huà)他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个(gè)朋友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再(zài)敢(gǎn)直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业务(wù)匮乏布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少问题，公司经营能不能(néng)持(chí)续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少们要从(cóng)学(xué)生的兴(xīng)趣出发，引导(dǎo)学生追求心中(zhōng)理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从生(shēng)存(cún)角度给(gěi)学生更多的参(cān)考(kǎo)和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多(duō)的(de)家长和(hé)学(xué)生(shēng)打开了思路，这(zhè)不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要(yào)让布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少学生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅仅(jǐn)以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结(jié)合学生的自身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言论毫(háo)不负(fù)责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然(rán)要去完(wán)成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事(shì)的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定(dìng)支持度的(de)原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则(zé)可能(néng)连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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