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　　转述(shù)句的(de)意思是：将直接叙述(shù)改为间接叙述的表达(dá)句式，引(yǐn)述(shù)是(shì)直接引用别(bié)人的话，而转述(shù)则是转达别人说的话。

　　例子：老(lǎo)班长说，他没有完成任务，没把我(wǒ)们照顾(gù)好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是(shì)指把别(bié)人说(shuō)的话(huà)说(shuō)给另外的人根号20等于多少 化简 根号怎么算，出自巴(bā)金《家》：“琴转述的梅的话又涌(yǒng)上了他的心头。

　　”例句：你这(zhè)话诚然有(yǒu)理，但待(dài)我回去向(xiàng)他们转(zhuǎn)述(shù)，可(kě)得对牛(niú)弹琴了(le)。

什么是转(zhuǎn)述(shù)句，举个例(lì)子

　　转述句是改芦(lú)指将直接叙述改为间接叙述，冒号要改为(wèi)逗(dòu)号，双引号要去掉(diào),再(zài)加上句号历老，并改(gǎi)成第三(sān)人称的说法(fǎ)；转述(shù)句改直述句(jù)，要加上(shàng)冒号和引号，再加(jiā)上句号，就是从第(dì)三(sān)人(rén)称转(zhuǎn)化为第一人称。

　　1、赵王告诉(sù)蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要带着(zhe)宝玉到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍告(gào)诉(sù)老师，这(zhè)次的中队会由她来主持。

　　（刘萍(píng)告诉老师(shī)：“这次(cì)的中队会(huì)由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相(xiāng)如说，秦王他都不怕，会怕(pà)廉将军吗？（蔺(lìn)相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红军对陈赓说，他(tā)还要等(děng)他(tā)的同伴。

　　（肢歼升小红军对(duì)陈(chén)赓说:“我还要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展(zhǎn)资料

　　将间接(jiē)叙述转换为直(zhí)接叙述：

　　1、改标(biāo)点(diǎn)

　　改逗号为(wèi)冒(mào)号，添加引号(hào)。

　　2、改(gǎi)人称

　　如果转述(shù)内容(róng)中是第三人(rén)称“他（她(tā)）”或“他(tā)（她）们(men)”，应改为“我（们）”；如果(guǒ)在转换(huàn)时(shí)遇(yù)到一个句子(zi)中有(yǒu)两个(gè)第一人(rén)称“我”时，应改后面的一个(gè)“我”为第二人称“你”。

　　比如(rú)：姐(jiě)姐说(shuō)，她明(míng)天(tiān)送给我(wǒ)一件生日礼物。

　　这个句子(zi)如果改成“我明天(tiān)送给我一件(jiàn)生日礼物(wù)”显然就不对(duì)，应(yīng)改为：姐姐(jiě)说：“我明天送(sòng)给你(nǐ)一(yī)件生日礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理

　　比如(rú)：父(fù)亲坚(jiān)决地对母亲说，他不是常(cháng)对她说吗？他(tā)是不能轻(qīng)易离开(kāi)北京的。

　　母亲要(yào)知道那(nà)时是什么时候，那里(lǐ)的(de)工作多么重要。

　　他哪(nǎ)能离开(kāi)呢？

　　改换后(hòu)的句(jù)子为：父亲坚(jiān)决地(dì)对母亲说：“我不是(shì)常对(duì)你说吗？我是(shì)不能轻易离(lí)开北京的(de)。

　　你要知道现在(zài)是(shì)什么时(shí)候，这里的工(gōng)作(zuò)多么重要。

　　我哪(nǎ)能离开呢(ne)？”

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-转(zhuǎn)述句

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