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希思黎什么档次的品牌,希思黎和雅诗兰黛哪个档次高

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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参(cān)考资料

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来(lái),再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接(jiē)排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐(qí)。

  在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号(hào),并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画(huà)在字(zì)与字之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

  12.减空号(hào):表明(míng)字与(yǔ)字,行与(yǔ)行之间(jiān)减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开(kāi)号:用以分(fēn)开外文字(zì)母。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

  小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详细介绍如(rú)下:

  一、小学修改符号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除(chú)句子或者文章中,不必要的多余的词语和(hé)句子。

  替(tì)边号,替换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内(nèi)容。

  对调号对调句(jù)子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样(yàng),但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵(líng)活(huó)。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢(ne)。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静的一片原野(yě),世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的(de)停顿,有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕(hén),下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)画(huà)法(fǎ)

  1、改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  删除(chú)号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置的转移(yí),将要链亩转移(yí)的(de)部(bù)分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接(jiē)排,不需(xū)另起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列整齐,在(zài)行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明(míng)改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符(fú)号,并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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