小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年段(duàn)的(de)地(dì)方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子(zi)或者文章中表达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的(de)上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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